Políticas de desfinanciamiento de la producción de conocimiento: notas de coyuntura

Autores
Southwell, Myriam; Ennis, Juan A.
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo analiza las políticas de desfinanciamiento de la producción de conocimiento en Argentina bajo el gobierno de Javier Milei, destacando su impacto en el sistema científico y universitario. Señala una caída del 35% en la inversión educativa y del 37 % en universidades nacionales durante el primer trimestre de 2024, reduciendo los presupuestos a niveles de 2006. Los salarios docentes e investigadores también sufrieron pérdidas significativas, alcanzando mínimos históricos. Estas medidas reflejan una racionalidad neoliberal que prioriza el mercado sobre lo público, debilitando la ciencia como bien colectivo. El texto advierte sobre el riesgo de desmantelar un sistema clave para el desarrollo y la soberanía nacional, y llama a defender la investigación como herramienta contrahegemónica.
Fil: Southwell, Myriam. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Ennis, Juan A.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
Boletín geografías desde el Sur(12). (2025)
ISSN 1853-6026
Materia
Ciencias sociales
Desfinanciamiento
Ciencia
Neoliberalismo
Educación pública
Argentina
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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