La Patagonia : entre la colonización y la resiliencia cultural a través del deporte
- Autores
- Martínez, Sebastián Ariel
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Mamonde, Mario Valentín
Pacheco Agrelo, Daniela Viviana - Descripción
- En este trabajo final de licenciatura se analiza el papel del deporte en la Patagonia desde una perspectiva histórica, sociocultural y crítica, explorando su relación con la identidad, la dominación y la resistencia. A partir de los aportes teóricos de Norbert Elias, Eric Dunning y Pierre Bourdieu, se examinan las dinámicas de poder en el ámbito deportivo y su vinculación con procesos históricos como la colonización, el "roquismo" y la imposición de una identidad nacional homogeneizadora. El estudio emplea un enfoque cualitativo con un diseño descriptivo-interpretativo, utilizando análisis documental, entrevistas y observaciones de campo. Se investiga cómo el deporte ha sido utilizado tanto como herramienta de disciplinamiento y exclusión como de resistencia y reafirmación identitaria. Los hallazgos revelan que el acceso desigual al deporte en la región ha reforzado jerarquías socioeconómicas, mientras que las comunidades locales han resignificado la práctica deportiva para fortalecer su identidad cultural y desafiar estructuras hegemónicas. En conclusión, el deporte en la Patagonia no es solo una actividad recreativa, sino un campo de disputa donde convergen tensiones históricas y contemporáneas. Se propone la implementación de políticas inclusivas que reconozcan la diversidad cultural de la región y garanticen un acceso equitativo a la práctica deportiva.
Fil: Martínez, Sebastián Ariel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. - Materia
-
Educación física
Deporte
Identidad
Resistencia
Patagonia
Dominación - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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En este trabajo final de licenciatura se analiza el papel del deporte en la Patagonia desde una perspectiva histórica, sociocultural y crítica, explorando su relación con la identidad, la dominación y la resistencia. A partir de los aportes teóricos de Norbert Elias, Eric Dunning y Pierre Bourdieu, se examinan las dinámicas de poder en el ámbito deportivo y su vinculación con procesos históricos como la colonización, el "roquismo" y la imposición de una identidad nacional homogeneizadora. El estudio emplea un enfoque cualitativo con un diseño descriptivo-interpretativo, utilizando análisis documental, entrevistas y observaciones de campo. Se investiga cómo el deporte ha sido utilizado tanto como herramienta de disciplinamiento y exclusión como de resistencia y reafirmación identitaria. Los hallazgos revelan que el acceso desigual al deporte en la región ha reforzado jerarquías socioeconómicas, mientras que las comunidades locales han resignificado la práctica deportiva para fortalecer su identidad cultural y desafiar estructuras hegemónicas. En conclusión, el deporte en la Patagonia no es solo una actividad recreativa, sino un campo de disputa donde convergen tensiones históricas y contemporáneas. Se propone la implementación de políticas inclusivas que reconozcan la diversidad cultural de la región y garanticen un acceso equitativo a la práctica deportiva. Fil: Martínez, Sebastián Ariel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. |
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En este trabajo final de licenciatura se analiza el papel del deporte en la Patagonia desde una perspectiva histórica, sociocultural y crítica, explorando su relación con la identidad, la dominación y la resistencia. A partir de los aportes teóricos de Norbert Elias, Eric Dunning y Pierre Bourdieu, se examinan las dinámicas de poder en el ámbito deportivo y su vinculación con procesos históricos como la colonización, el "roquismo" y la imposición de una identidad nacional homogeneizadora. El estudio emplea un enfoque cualitativo con un diseño descriptivo-interpretativo, utilizando análisis documental, entrevistas y observaciones de campo. Se investiga cómo el deporte ha sido utilizado tanto como herramienta de disciplinamiento y exclusión como de resistencia y reafirmación identitaria. Los hallazgos revelan que el acceso desigual al deporte en la región ha reforzado jerarquías socioeconómicas, mientras que las comunidades locales han resignificado la práctica deportiva para fortalecer su identidad cultural y desafiar estructuras hegemónicas. En conclusión, el deporte en la Patagonia no es solo una actividad recreativa, sino un campo de disputa donde convergen tensiones históricas y contemporáneas. Se propone la implementación de políticas inclusivas que reconozcan la diversidad cultural de la región y garanticen un acceso equitativo a la práctica deportiva. |
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