El desafío de los formatos escolares en tiempos de pandemia

Autores
Gotelli, Agustín Nicolás
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
El presente trabajo tiene como objetivo problematizar el actual formato de la escuela secundaria y su capacidad de dar respuesta a contextos diversos, a partir de las experiencias docente en el marco de la emergencia por la pandemia.
Fil: Gotelli, Agustín Nicolás. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
III Jornada Nacional de Formación Docente; Narrar, sistematizar, investigar. Las prácticas docentes en la continuidad pedagógica, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, 19-20 de noviembre de 2020
Materia
Educación
Covid 19
Formato escolar
Escuela secundaria
Pandemia
Trabajo docente
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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