Revisitando las relaciones entre educación y trabajo: enfoques y abordajes sobre la Educación y Formación Tecnico-Profesional (EFTP)

Autores
Roberti, Eugenia; González, Federico Martín
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este artículo tiene como objetivo sistematizar investigaciones y perspectivas sobre las articulaciones entre educación y trabajo, focalizando especialmente en la EFTP. Para ello, se analizó un corpus bibliografico compuesto por más de cien producciones nacionales, regionales e internacionales, de distintos basamentos teóricos y/o empíricos. Finalmente, se identificó un conjunto heterogéneo de producciones que fueron organizadas en investigaciones que se enmarcan en perspectivas macro, meso y micro sociales. Estas permitieron prestar atención a distintas escalas de la discusión y poner el foco en los procesos de estructuración de lo educativo y lo laboral, las políticas y dispositivos institucionales y, finalmente, las trayectorias y sus relaciones con la desigualdad social.
The objective of this article is to systematize research and perspectives on the articulations between Technical and Vocational Education and Training and Labor. For this purpose, a bibliographic corpus composed of more than one hundred national, regional and international productions, with different theoretical and/or empirical bases, was analyzed. Finally, a heterogeneous set of productions were identified, which were organized into macro, meso and micro social perspectives. These allowed us to pay attention to different scales of the discussion and to focus on the structuring processes of education and labor, institutional policies and devices and, finally, trajectories and their relationship with social inequality.
Fil: Roberti, Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: González, Federico Martín. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
Revista Argentina de Investigación Educativa, 4(7), 191-212. (2024)
ISSN 2796-7433
Materia
Educación
Educación
Formación técnica
Trabajo
Articulación
Education
Technical training
Labor
Articulation
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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