Articulación entre el INTA y la Escuela Secundaria Agraria N°1 de Hurlingham, como puente hacia el mundo laboral

Autores
Riera, Brenda Paola; Casella, Alejandra An; Almarás, G.; Celli, A.
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Poster
En Argentina, la educación técnica se ha fortalecido gracias a leyes recientes que promueven la formación y las prácticas profesionalizantes. El INTA, con su enfoque en investigación y extensión agropecuaria, contribuye significativamente a esta formación mediante programas de pasantías y prácticas profesionales.
Instituto de Recursos Biológicos
Fil: Riera, Brenda. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Recursos Biológicos; Argentina
Fil: Casella, Alejandra Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Clima y Agua; Argentina
Fil: Almarás, G. Escuela de Enseñanza Secundaria Agraria N°1 (EESA N°1), Hurlingham; Argentina
Fil: Celli, A. Escuela de Enseñanza Secundaria Agraria N°1 (EESA N°1), Hurlingham: Argentina
Fuente
9o. Congreso Nacional y 8o. Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias, Buenos Aires, del 16 al 17 de septiembre de 2024
Materia
Escuela Técnica
Formación Profesional
Práctica Agronómica
Technical Colleges
Vocational Training
Agronomic Practices
Educación Técnica
Technical Education
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
INTA Digital (INTA)
Institución
Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria
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