¿Cómo escribe el etnógrafo?: Una mirada hacia la metodología de Bourgois desde la idea de autoridad etnográfica

Autores
Furfaro, Cristian
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El objetivo del presente artículo es analizar la propuesta metodológica que Philippe Bourgois desarrolla en su obra En busca de respeto. Vendiendo crack en Harlem. Para ello, revisaremos la forma en que construye sus categorías teóricas y la estructura del libro, a partir de las observaciones realizadas y de las experiencias y opiniones de los habitantes de East Harlem. En este recorrido, repasaremos las perspectivas teóricas que el autor pone en juego, como así también los elementos que utiliza en la construcción de los relatos. Finalmente, reflexionaremos sobre la idea de autoridad etnográfica presente en el trabajo del antropólogo norteamericano.
The objective of this article is to analyze the methodological proposal that Philippe Bourgois presents in his book In search of respect. Selling crack in El Barrio, reflecting on the way in which builds its conceptual categories and the structure of the book, based on the observations made and the experiences and opinions of the people of East Harlem. On this tour, we will review the theoretical perspectives that the author puts into play, as well as the items that he uses in the construction of the stories, to finally reflect on the idea of authority ethnographic present in the work of the American anthropologist.
Fil: Furfaro, Cristian. Instituto de de Cultura Jurídica, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad Nacional de La Plata, CONICET.
Fuente
Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, 7(1), e020. (2017)
ISSN 1853-7863
Materia
Ciencias sociales
Etnografía
Antropología cultural y social
Métodos de investigación
Bourgois, Philippe
Estados Unidos
Philippe Bourgois
Perspectiva metodológica
Autoridad etnográfica
Antropología
Relatos
Philippe Bourgois
Methodological perspective
Ethnographic authority
Anthropology
Stories
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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