El uso variable de los adverbios en -mente vs. la frase preposicional con + sustantivo en el discurso literario

Autores
Busalino, María Natalia
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Martínez, Angelita
Bravo de Laguna, Gabriela
Alvarez Garriga, Dolores
Speranza, Adriana
Descripción
La tesis presenta un estudio de la variación morfosintáctica de los adverbios en -mente vs la frase preposicional con + sustantivo en el discurso literario de dos novelas de aprendizaje argentinas publicadas en 1926: Don Segundo Sombra de Ricardo Güiraldes y El juguete rabioso de Roberto Arlt. La perspectiva teórica-metodológica desde la que se realizó la investigación es la de la Escuela de Columbia y la Etnopragmática.
The thesis presents a study of the morphosyntactic variation of adverbs in -mente vs. the prepositional phrase con + noun in the literary discourse of two Argentine learning novels published in 1926: Don Segundo Sombra by Ricardo Güiraldes and El juguete rabioso by Roberto Arlt. The theoretical-methodological perspective from which the research was carried out is that of the Columbia School and Ethnopragmatics.
Fil: Busalino, María Natalia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Lingüística
Variación morfosintáctica
Etnopragmática
Escuela de Columbia
Adverbios en -mente
Preposición con
Morphosyntactic variation
Etnopragmatics
Columbia School
adverbs in -mente
Con + noun
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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