OPAC : caracterización y tendencias en bibliotecas de las facultades pertenecientes a la Universidad Nacional de La Plata

• Autores: Ramirez Caruso, Vanesa Yanina
• Año de publicación: 2018
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Stubbs, Edgardo; Gamba, Viviana Lis; Corda, María Cecilia
• Materia: Bibliotecología y ciencia de la información; Catálogos de bibliotecas; Catálogos automatizados; Automatización de bibliotecas; OPACs; Bibliotecas 2.0; Bibliotecas universitarias; Innovación disruptiva en bibliotecas; Universidad Nacional de La Plata; Argentina; OPACs; Libraries 2.0; University libraries; Disruptive innovation in libraries; National University of La Plata; Argentina; OPAC; Librerie 2.0; Biblioteche universitarie; Innovazione dirompente nelle biblioteche; Università Nazionale di La Plata; Argentina
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Muchas bibliotecas han incorporado funcionalidades de la web 2.0 a sus servicios, lo que permite una vinculación mucho más estrecha entre la biblioteca y la comunidad a la que sirve. En el entorno bibliotecario la aplicación de estas herramientas web 2.0 ha sido denominado biblioteca 2.0. A través de la aplicación de encuestas a los directores y jefes de procesos técnicos, esta investigación apunta a recolectar factores característicos de las distintas bibliotecas que permitan conocer cómo se desarrolla en los catálogos la filosofía 2.0 teniendo en cuenta el contexto donde nuevos usuarios de la información participan y necesitan contar con una nueva actitud por parte del profesional bibliotecario además de utilizar las herramientas 2.0 que prestan potencialidad a los distintos servicios. De esta manera ;se ha encontrado una marcada tendencia hacia el uso de herramientas 2.0 donde se busca enriquecer al catálogo tradicional, o implementar uno 2.0. El resultado arroja que la tendencia en las bibliotecas de las facultades de la Universidad Nacional de La Plata es utilizar estas herramientas proponiendo una actitud positiva hacia el desarrollo y sorteando ciertas adversidades que tienen que ver con políticas.
Many libraries have incorporated web 2.0 functionalities to their services, allowing a much closer link between the library and the community it serves. In the library environment the application of these web 2.0 tools has been called 2.0 library. Through the application of surveys to the directors and heads of technical processes, this research aims to collect factors characteristic of the different libraries that allow knowing how the 2.0 philosophy develops in catalogs taking into account the context where new users of the information they participate and need to have a new attitude on the part of the librarian in addition to using the 2.0 tools that lend potential to the different services. In this way, a marked tendency towards the use of 2.0 tools has been found, where it is sought to enrich the traditional catalog, or to implement a 2.0. ;The result shows that the tendency in the libraries of the faculties of the National University of La Plata is to use these tools proposing a positive attitude towards development and avoiding certain adversities that have to do with policies.
Molte biblioteche hanno incorporato funzionalità web 2.0 ai loro servizi, consentendo un collegamento molto più stretto tra la biblioteca e la comunità che serve. Nell'ambiente della libreria l'applicazione di questi strumenti web 2.0 è stata chiamata libreria 2.0. Attraverso l'applicazione di sondaggi a direttori e responsabili di processi tecnici, questa ricerca mira a raccogliere i fattori caratteristici delle diverse biblioteche che ci consentono di sapere come la filosofia 2.0 si sviluppa nei cataloghi tenendo conto del contesto in cui i nuovi utenti delle informazioni partecipano e devono avere un nuovo atteggiamento da parte del bibliotecario professionista oltre a utilizzare gli strumenti 2.0 che danno potenziale ai diversi servizi. In questo modo una marcata tendenza verso l'uso degli strumenti 2.0 è stata trovata laddove si cerca di arricchire il catalogo tradizionale o implementare un 2.0. Il risultato mostra che la tendenza nelle biblioteche delle facoltà dell'Università Nazionale di La Plata è quella di utilizzare questi strumenti proponendo un atteggiamento positivo verso lo sviluppo e aggirando alcune avversità che hanno a che fare con le politiche.
Fil: Ramirez Caruso, Vanesa Yanina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.