"Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platense

Autores
Sbariggi, Lucrecia
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Boix, Ornela
Cuestas, Paula
Cingolani, Josefina
Descripción
La música puede ser utilizada a partir de la relación que forjan lxs sujetos con ella. A partir del estallido feminista, luego de la primera movilización del Ni Una Menos en el año 2015, en la escena de la música popular platense comenzaron a volverse muy visibles las redes entre militancia vinculada con el género y usos de la música. El presente trabajo intenta recuperar, a través de las experiencias de tres musicxs de la escena de la música popular platense y nuestro recorrido informado en esta escena como música y escucha, los usos de la música y las conexiones con la militancia feminista a partir de la masificación de esta agenda de género en la vida social luego del Ni Nna Menos, es decir luego del 2015. Se observa que a través de este proceso se generan nuevas formas de identificarse y de reconocerse como musicxs y sujetos políticos en las que la música aparece como un espacio de libertad y como una caja de resonancia. A través de la utilización de una metodología cualitativa, se busca dar cuenta de estas experiencias. Para ello se realizaron entrevistas en profundidad a tres participantes de la escena musical: dos mujeres y una persona no binaria, y se llevaron a cabo observaciones participantes en ensayos de la banda de unx de lxs entrevistadxs. Este recorte empírico se analiza en diálogo con conceptos y autorxs del vasto campo de los estudios sociomusicales planteado desde las ciencias sociales, y en particular, con trabajos previos que analizaron relaciones entre música y género.
Fil: Sbariggi, Lucrecia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Sociología
Música
Género
Militancia
Espacios de libertad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jte2476
Acceder
id MemAca_21becae1c2669744e97fb0ad4319e049
oai_identifier_str oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jte2476
network_acronym_str MemAca
repository_id_str 1341
network_name_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
spelling "Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platenseSbariggi, LucreciaSociologíaMúsicaGéneroMilitanciaEspacios de libertadLa música puede ser utilizada a partir de la relación que forjan lxs sujetos con ella. A partir del estallido feminista, luego de la primera movilización del Ni Una Menos en el año 2015, en la escena de la música popular platense comenzaron a volverse muy visibles las redes entre militancia vinculada con el género y usos de la música. El presente trabajo intenta recuperar, a través de las experiencias de tres musicxs de la escena de la música popular platense y nuestro recorrido informado en esta escena como música y escucha, los usos de la música y las conexiones con la militancia feminista a partir de la masificación de esta agenda de género en la vida social luego del Ni Nna Menos, es decir luego del 2015. Se observa que a través de este proceso se generan nuevas formas de identificarse y de reconocerse como musicxs y sujetos políticos en las que la música aparece como un espacio de libertad y como una caja de resonancia. A través de la utilización de una metodología cualitativa, se busca dar cuenta de estas experiencias. Para ello se realizaron entrevistas en profundidad a tres participantes de la escena musical: dos mujeres y una persona no binaria, y se llevaron a cabo observaciones participantes en ensayos de la banda de unx de lxs entrevistadxs. Este recorte empírico se analiza en diálogo con conceptos y autorxs del vasto campo de los estudios sociomusicales planteado desde las ciencias sociales, y en particular, con trabajos previos que analizaron relaciones entre música y género.Fil: Sbariggi, Lucrecia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Boix, OrnelaCuestas, PaulaCingolani, Josefina2023-04-10info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2476/te.2476.pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLP2025-10-16T09:29:53Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jte2476Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-10-16 09:29:54.344Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv "Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platense
title "Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platense
spellingShingle "Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platense
Sbariggi, Lucrecia
Sociología
Música
Género
Militancia
Espacios de libertad
title_short "Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platense
title_full "Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platense
title_fullStr "Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platense
title_full_unstemmed "Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platense
title_sort "Es mi bandera, mi espacio donde me siento libre" : música, militancia y género en la escena de la música popular platense
dc.creator.none.fl_str_mv Sbariggi, Lucrecia
author Sbariggi, Lucrecia
author_facet Sbariggi, Lucrecia
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Boix, Ornela
Cuestas, Paula
Cingolani, Josefina
dc.subject.none.fl_str_mv Sociología
Música
Género
Militancia
Espacios de libertad
topic Sociología
Música
Género
Militancia
Espacios de libertad
dc.description.none.fl_txt_mv La música puede ser utilizada a partir de la relación que forjan lxs sujetos con ella. A partir del estallido feminista, luego de la primera movilización del Ni Una Menos en el año 2015, en la escena de la música popular platense comenzaron a volverse muy visibles las redes entre militancia vinculada con el género y usos de la música. El presente trabajo intenta recuperar, a través de las experiencias de tres musicxs de la escena de la música popular platense y nuestro recorrido informado en esta escena como música y escucha, los usos de la música y las conexiones con la militancia feminista a partir de la masificación de esta agenda de género en la vida social luego del Ni Nna Menos, es decir luego del 2015. Se observa que a través de este proceso se generan nuevas formas de identificarse y de reconocerse como musicxs y sujetos políticos en las que la música aparece como un espacio de libertad y como una caja de resonancia. A través de la utilización de una metodología cualitativa, se busca dar cuenta de estas experiencias. Para ello se realizaron entrevistas en profundidad a tres participantes de la escena musical: dos mujeres y una persona no binaria, y se llevaron a cabo observaciones participantes en ensayos de la banda de unx de lxs entrevistadxs. Este recorte empírico se analiza en diálogo con conceptos y autorxs del vasto campo de los estudios sociomusicales planteado desde las ciencias sociales, y en particular, con trabajos previos que analizaron relaciones entre música y género.
Fil: Sbariggi, Lucrecia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
description La música puede ser utilizada a partir de la relación que forjan lxs sujetos con ella. A partir del estallido feminista, luego de la primera movilización del Ni Una Menos en el año 2015, en la escena de la música popular platense comenzaron a volverse muy visibles las redes entre militancia vinculada con el género y usos de la música. El presente trabajo intenta recuperar, a través de las experiencias de tres musicxs de la escena de la música popular platense y nuestro recorrido informado en esta escena como música y escucha, los usos de la música y las conexiones con la militancia feminista a partir de la masificación de esta agenda de género en la vida social luego del Ni Nna Menos, es decir luego del 2015. Se observa que a través de este proceso se generan nuevas formas de identificarse y de reconocerse como musicxs y sujetos políticos en las que la música aparece como un espacio de libertad y como una caja de resonancia. A través de la utilización de una metodología cualitativa, se busca dar cuenta de estas experiencias. Para ello se realizaron entrevistas en profundidad a tres participantes de la escena musical: dos mujeres y una persona no binaria, y se llevaron a cabo observaciones participantes en ensayos de la banda de unx de lxs entrevistadxs. Este recorte empírico se analiza en diálogo con conceptos y autorxs del vasto campo de los estudios sociomusicales planteado desde las ciencias sociales, y en particular, con trabajos previos que analizaron relaciones entre música y género.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-04-10
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
info:ar-repo/semantics/tesisDeGrado
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2476/te.2476.pdf
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2476/te.2476.pdf
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP
reponame_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
collection Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname_str Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
repository.mail.fl_str_mv memoria@fahce.unlp.edu.ar
_version_ 1846143226296139776
score 12.982451

Publicaciones similares