Educación Física emancipatoria y pedagogías latinoamericanas : Con-jugarse en diálogos posibles

Autores
Rexach, Patricia; Reisin, Maia; Zimerman, Leila; Friedt, R. Agustín; Valero, César
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este proyecto de extensión universitaria surge de la confluencia de intereses de otras dos iniciativas previas; que pusieron al descubierto la necesidad de profundizar el diálogo y la articulación con organizaciones sociales y espacios de educación popular, afianzar los vínculos construidos y generar un enriquecimiento mutuo; con la finalidad de consolidar experiencias corporales emancipatorias. El año 2020 nos obligó a pensar el proyecto en la virtualidad; esta comunicación relata parte de lo producido en el marco de la pandemia
Fil: Rexach, Patricia. Universidad Nacional de Luján.
Fil: Reisin, Maia. Universidad Nacional de Luján.
Fil: Zimerman, Leila. Universidad Nacional de Luján.
Fil: Friedt, R. Agustín. Universidad Nacional de Luján.
Fil: Valero, César. Universidad Nacional de Luján.
Fuente
14º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación en Pandemia y Pospandemia, Ensenada, Argentina, 18-23 de octubre y 1-4 diciembre de 2021
Materia
Educación física
Pedagogías latinoamericanas
Territorios
Educación Física
Pandemia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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