De 'Misas', 'Demandas' y 'Asistencia' : procesos de apropiación local en la historia de un Centro de Apoyo Escolar

Autores
Santillán, Laura
Año de publicación
2003
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Santillán, Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Programa de Antropología y Educación; Argentina.
16 ref.
En este artículo me centro en la historia de constitución de un Centro de Apoyo Escolar que reúne a diversos actores sociales: la Iglesia, el Estado y la sociedad civil. El objetivo es abordar a partir de este estudio de caso cuestiones relativas al procesamiento local de las políticas sociales, la producción de la desigualdad y constitución de sujetos en las redefiniciones actuales de las relaciones de lo público y lo privado. En este trabajo profundizo en la etapa fundacional de este Centro, recuperando la memoria y la perspectiva de quienes intervinieron. Reconozco los distintos niveles de esa intervención y el marco de relaciones sociales que se teje en torno de las tareas que fundamentalmente impulsa la Iglesia Católica. El propósito es analizar el conjunto de acciones de organización colectiva que tienen lugar en torno de la creación del apoyo escolar, resaltando especialmente la apropiación de sentidos por parte de las familias en la experiencia misma de su involucramiento en esas tareas y teniendo en cuenta el marco de desigualdad en que establecen.
Fuente
Cuadernos de antropología social, 17 (2003). Antropología, poder y salud.
Materia
ASISTENCIA ESCOLAR
IGLESIA
DESIGUALDAD
ORGANIZACIÓN COLECTIVA
ESTADO
POLÍTICA SOCIAL
EDUCACIÓN
POBREZA
FAMILIA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Filo Digital (UBA-FFyL)
Institución
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
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