Políticas de Investigación y formación de investigadores en la Facultad de Ciencias Humanas (UNSL): propuestas y desafíos

• Autores: Perassi, Zulma Ema; Gioia, Silvia Beatriz; Araya Briones, Roberto Alejandro; Seveso Zanin, Emilio José; Avila, Mariela
• Año de publicación: 2016
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: UNIVERSIDAD; POLÍTICAS DE INVESTIGACIÓN; FORMACIÓN DE INVESTIGADORES
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

A partir de un balance de diversas instancias de debate y experiencias ocurridas durante el período 2013-2015, el presente trabajo propone mapear la situación actual de la investigación en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis. La producción se organiza en cinco secciones que recorren: 1) algunos obstáculos estructurales en las vías de formación de investigadores; 2) la sistematización de los resultados de la "Primera Jornada de Encuentro de Docentes, Investigadores, Estudiantes y Graduados de Investigación" (año 2013); 3) algunos datos que procurar informar sobre la situación actual de la investigación en la FCH; 4) la sistematización de las discusiones desarrolladas recientemente en la "II Jornada de Investigación en la Facultad de Ciencias Humanas" (año 2015); y finalmente 5) ciertas acciones que están en marcha, promovidas por la Secretaría de Ciencia y Técnica - y por otras unidades de gestión de la Facultad-, con el fin de potenciar el fortalecimiento de la investigación. Al ofrecer información para la reflexión y discusión en el seno de la comunidad académica, se procura poner en debate la política de investigación y la formación de los investigadores que se desarrollan en este ámbito específico de la educación superior, afirmando el lugar relevante que poseen las Ciencias Humanas y Sociales.
The aim of this work is to present the current research situation in the Facultad de Ciencias Humanas (FCH) at the Universidad Nacional de San Luis (UNSL) taking into account the results obtained from several instances of debate and experiences carried out during the period 2013- 2015. The article is organized into five sections: 1) structural obstacles in research training; 2) outcome from the Primera Jornada de Encuentro de Docentes, Investigadores, Estudiantes y Graduados in the FCH (2013); 3) description of the current research situation, emphasizing some challenging dimensions; 4) outcome from the Segunda Jornada de Investigación in the FCH (2015); and 5) current actions promoted by Secretaría de Ciencia y Técnica and other offices in the FCH, which aim at strengthening the research activity. By presenting the academic community with information for reflection and discussion, we intend to put forward the current research policies and research training in this particular area, thus reaffirming the relevant position of the Humanities and Social Sciences at the university level.
Fil: Perassi, Zulma Ema. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Luis; Argentina. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Educación y Formación Docente; Argentina
Fil: Gioia, Silvia Beatriz. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina
Fil: Araya Briones, Roberto Alejandro. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Educación y Formación Docente; Argentina
Fil: Seveso Zanin, Emilio José. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Educación y Formación Docente; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Luis; Argentina
Fil: Avila, Mariela. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Educación y Formación Docente; Argentina