De la lucha por el reconocimiento al derecho de la libertad: Axel Honneth y los porvenires de la Teoría Crítica de la sociedad

• Autores: Roggerone, Santiago Martín
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Reconocimiento; Libertad; Axel Honneth; Teoría Crítica de la sociedad
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

En el presente trabajo indago en el desplazamiento desde el interés por la lucha social por el reconocimiento hacia la primacía concedida al problema de la libertad que estructura a la obra del filósofo social contemporáneo Axel Honneth. Reflexiono, asimismo, sobre si el problema aludido puede constituir un objeto válido de las preocupaciones de la Teoría Crítica de la sociedad, expidiéndome sobre los posibles porvenires de esta tradición de pensamiento centenaria. A tales fines, procedo en tres pasos, vía una reconstrucción del tratamiento de la cuestión de la libertad llevado a cabo en el contexto de la llamada Escuela de Frankfurt (1), un análisis del pasaje anteriormente referido que tiene lugar en el marco del trabajo de Honneth (2) y una especulación, en clave de prognosis, sobre el futuro de la Teoría Crítica (3).
In this paper I explore the shift from an interest in the social struggle for recognition to the primacy given to the problem of freedom that structures the work of the contemporary social philosopher Axel Honneth. I also consider whether this problem can be a valid object of concern for Critical Theory of society, and comment on the possible futures of this century-old tradition of thought. To this end, I proceed in three steps, via a reconstruction of the treatment of the question of freedom in the context of the so-called Frankfurt School (1), an analysis of the aforementioned passage in the context of Honneth’s work (2), and a speculation, in the form of a prognosis, on the future of Critical Theory (3).
Fil: Roggerone, Santiago Martín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Centro de Historia Intelectual; Argentina