Enunciar y re-existir: La potencia subjetivante de la enunciación

Autores
Berengeno, Luciana Sabrina
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este artículo busca continuar la conversación iniciada en las III Jornadas deintercambio territorial: Escribiendo (nos) teorías de la educación, respectodelaimplicancia recíproca entre la enunciación y los procesos de reconstruccióndelasubjetividad. Al tiempo que se interroga por las implicancias ético-políticas queseimplican al asumir lugares de enunciación en nuestras producciones académicas;como un itinerario posible para reconocer nuestra participación activa o pasivaenla reproducción de determinadas estructuras que hacen del mundo lo que es.
This article seeks to continue the conversation started at the III Conferenceonterritorial exchange: Writing (us) theories of education, regarding the reciprocal implication between the enunciation and the processes of reconstructionof subjectivity. While questioning the ethical-political implications that are impliedbyassuming places of enunciation in our academic productions; as a possibleitinerary to recognize our active or passive participation in the reproductionof certain structures that make the world what it is.
Este artigo busca dar continuidade à conversa iniciada na III Conferência sobretroca territorial: escrevendo (nós) teorias da educação, sobre a implicaçãorecíproca entre a enunciação e os processos de reconstrução da subjetividade. Aoquestionar as implicações ético-políticas que implicam assumir lugares deenunciação em nossas produções acadêmicas; como um itinerário possível parareconhecer nossa participação ativa ou passiva na reprodução de certas estruturasque fazem do mundo o que é.
Fil: Berengeno, Luciana Sabrina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata; Argentina
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SUBJETIVACIONES POLITICAS
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acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
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Este artigo busca dar continuidade à conversa iniciada na III Conferência sobretroca territorial: escrevendo (nós) teorias da educação, sobre a implicaçãorecíproca entre a enunciação e os processos de reconstrução da subjetividade. Aoquestionar as implicações ético-políticas que implicam assumir lugares deenunciação em nossas produções acadêmicas; como um itinerário possível parareconhecer nossa participação ativa ou passiva na reprodução de certas estruturasque fazem do mundo o que é.
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