Conocer para amar lo que tenemos: Iberá para nivel inicial en escuelas periféricas de la ciudad de Corrientes, Argentina

Autores
Cespedez, Jorge Abel; Gómez, Patricia; Ruiz Garcia, José Augusto; Curi, Lucila Marilén; Villalba, Diana; Miño, Martha
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El presente artículo pretende resolver algunas de las problemáticas que existen en nuestra comunidad educativa respecto al conocimiento y estado de conservación de la fauna regional. Se presenta una secuencia de actividades didáctica utilizadas como recursos motivadores para que los niños y niñas de Nivel Inicial fortalezcan y profundicen sus conocimientos relacionados con nuestra fauna autóctona del Sistema Iberá.
Fil: Cespedez, Jorge Abel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura. Departamento de Biología. Laboratorio de Herpetología; Argentina
Fil: Gómez, Patricia. No especifica;
Fil: Ruiz Garcia, José Augusto. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura. Departamento de Biología. Laboratorio de Herpetología; Argentina
Fil: Curi, Lucila Marilén. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Nordeste; Argentina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura. Departamento de Biología. Laboratorio de Herpetología; Argentina
Fil: Villalba, Diana. No especifica;
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Materia
SISTEMA IBERÁ
FAUNA AUTÓCTONA
NIVEL INICIAL
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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