Emancipación y Reproducción social en la Educación. La experiencia de Jacotot y la enseñanza moderna

Autores
Colella, Leonardo Javier
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este artículo se busca caracterizar la educación desde las variables de “emancipación” y “reproducción social”, a través de los aportes de Jacques Rancière. Para ello, se reconstruye el contexto de la enseñanza moderna en el que Jacotot despliega su propuesta pedagógica en torno a la “igualdad de las inteligencias”.
Este artigo procura delinear a educação a partir dos conceitos de "emancipação" e "reprodução social", por meio das contribuições de Jacques Rancière. Para este fim, reconstrói o contexto de ensino moderna e projeto pedagógico de Jacotot basado em a "igualdade das inteligências".
Fil: Colella, Leonardo Javier. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Materia
EMANCIPACIÓN
REPRODUCCIÓN SOCIAL
ENSEÑANZA MODERNA
JACOTOT
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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