A Century of Psychotherapy in Argentina: Clinical Psychology, Psychoanalysis and Recent Developments

• Autores: Fierro, Catriel; Fernández Álvarez, Javier; Manzo, Gustavo
• Año de publicación: 2018
• Idioma: inglés
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: ARGENTINA; TRAINING AND EDUCATION IN PSYCHOLOGY; PSYCHOTHERAPY; PSYCHOANALYSIS
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Argentina owns an authentic psychotherapeutic culture, being psychoanalysis its most spread expression, particularly in public-managed universities. Nevertheless, Argentina lacks of a system to provide appropriate and continuous education for psychotherapists. Thus, psychologists? abilities have been repeatedly described as biased and deficitary. Adopting a socio-professional historiographic framework, this study presents an historical overview and analysis of the development of the heterogeneous psychotherapeutic spheres in Argentina during the twentieth century, aim-ing to grasp and retrospectively explain the field?s present state. Argentinian psychotherapy is first described, from around 1900, when psychiatrists and physicians inaugurated and dominated the field, up to 1930, when psychoanalysis, reflexology and existentialism coexisted as clinical perspectives. The period between 1940 and 1970, char-acterized by psychoanalysis? institutionalization, is then analyzed. The arrival of psychoanalysis at the newly created psychology careers, the professional disputes started by such arrival and the consequent hegemonization of the theory and its therapeutic outlook are emphasized. The period from 1970 onwards is detailed, describing institutional and professional developments. The development of systemic, cognitive and integrative approaches is detailed. Finally, contemporary challenges of the psychotherapy in Argentina are discussed, emphasizing the necessity of a deep debate based on historical and empirical evidence.
Argentina posee una auténtica cultura psicoterapéutica, siendo el psicoanálisis su expresión más difundida y aceptada, particularmente en las universidades públicas. Sin embargo, Argentina carece de un sistema que provea formación continua y apropiada para los psicoterapeutas. Por tanto, las habilidades de los psicólogos han sido reiteradamente descritas como sesgadas y deficitarias. Adoptando un marco historiográfico socioprofesional, esta investigación presenta un relevamiento y análisis histórico de conjunto del desarrollo de los ámbitos psicoterapéuticos heterogéneos en Argentina durante el siglo XX, para explicar retrospectivamente el estado actual del campo. Primero, se describe la psicoterapia en Argentina desde 1900, cuando los psiquiatras y médicos inauguraron y dominaron el campo, hasta 1930, cuando el psicoanálisis, la reflexología y el existencialismo coexistían como perspectivas clínicas. Se analiza el periodo 1940-1970, caracterizado por la institucionalización del psicoanálisis. Se enfatiza la llegada de psicoanalistas a las recientemente creadas carreras de psicología, las disputas profesionales gatilladas y la consecuente hegemonización de dicha teoría y terapéutica. Se describe el período posterior a 1970, caracterizado por desarrollos institucionales y profesionales. Se detalla el desarrollo de aproximaciones psicoclínicas sistémicas, cognitivas e integrativas. Finalmente, se discuten desafíos contemporáneos de la psicoterapia en Argentina, atendiendo la necesidad de un debate profundo basado en evidencia histórica y empírica.
Fil: Fierro, Catriel. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Grupo de Inv. Historia, Enceñanza y Prof. de la Psicología En El Cono Sur; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata; Argentina
Fil: Fernández Álvarez, Javier. Università Cattolica del Sacro Cuore; Italia
Fil: Manzo, Gustavo. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Grupo de Inv. Historia, Enceñanza y Prof. de la Psicología En El Cono Sur; Argentina