"Tener el secundario":La prueba escolar como transición a la adultez en un Bachillerato Popular del AMBA

Autores
Said, Shirly Laura; Kriger, Miriam Elizabeth
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
En este capítulo: "Tener el secundario": La prueba escolar como transición a la adultez en un Bachillerato Popular (BP) del AMBA, Shirly Said y Miriam Kriger analizan el vínculo de dos jóvenes estudiantes mujeres con la exigencia social de finalizar la escuela secundaria, y lograr la prueba escolar, desde la perspectiva de la sociología de la individuación. Este trabajo toma entrevistas realizadas en el marco de la tesis doctoral de la primer autora, dirigida por la segunda, que ambas analizan articulando miradas y perspectivas teóricas ligadas a los procesos de individuación y a la subjetivación política de los jóvenes.
Fil: Said, Shirly Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Centro de Investigaciones Sociales. Instituto de Desarrollo Económico y Social. Centro de Investigaciones Sociales; Argentina
Fil: Kriger, Miriam Elizabeth. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Centro de Investigaciones Sociales. Instituto de Desarrollo Económico y Social. Centro de Investigaciones Sociales; Argentina
Materia
JOVENES
BACHILLERATO POPULAR
PRUEBA ESCOLAR
INDIVIDUACION
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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