Alfabetización de jóvenes y adultos: aportes de la investigación al diseño de programas de intervención

Autores
Benítez, María Elena
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo tiene por objeto presentar al Programa Leamos Juntos que se encuentra en proceso de desarrollo. Se trata de una propuesta de intervención para la alfabetización de jóvenes y adultos que recupera como insumo y fuente de inspiración para su diseño tanto los resultados obtenidos en una investigación reciente QUE HA PUESTO EL FOCO EN LAS HABILIDADES cognitivas y lingüísticas del analfabetismo, como también las reflexiones realizadas a partir de una experiencia piloto de alfabetización de jóvenes y adultos desarrollada en el marco de dicha investigación (Benítez, 2013). Asimismo, se articulan esos resultados con los de otros estudios realizados desde la Neuropsicología, la Psicología Cognitiva y la Sociolingüística.
Fil: Benítez, María Elena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
5° Congreso Internacional de Investigación
La Plata
Argentina
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología
Materia
Alfabetización de jóvenes y adultos
Habilidades neuropsicológicas
Intervención
Procesamiento fonológico
Desempeño lingüístico
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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