Development of perceptual inhibition in adolescents— a critical period?

Autores
Introzzi, Isabel Maria; Richard's, Maria Marta; Aydmune, Yésica; Zamora, Eliana Vanesa; Stelzer, Florencia; García Coni Bosch, Ana Virginia; López Ramón, María Fernanda; Navarro Pardo, Esperanza
Año de publicación
2021
Idioma
inglés
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Recent studies suggest that the developmental curves in adolescence, related to the development of executive functions, could be fitted to a non‐linear trajectory of development with progressions and retrogressions. Therefore, the present study proposes to analyze the pattern of development in Perceptual Inhibition (PI), considering all stages of adolescence (early, middle, and late) in intervals of one year. To this aim, we worked with a sample of 275 participants between 10 and 25 years, who performed a joint visual and search task (to measure PI). We have fitted ex‐Gaussian functions to the probability distributions of the mean response time across the sample and performed a covariance analysis (ANCOVA). The results showed that the 10‐ to 13‐year‐old groups performed similarly in the task and differ from the 14‐ to 19‐year‐old participants. We found significant differences between the older group and all the rest of the groups. We discuss the important changes that can be observed in relation to the nonlinear trajectory of development that would show the PI during adolescence.
Fil: Introzzi, Isabel Maria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología; Argentina
Fil: Richard's, Maria Marta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología; Argentina
Fil: Aydmune, Yésica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología; Argentina
Fil: Zamora, Eliana Vanesa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología; Argentina
Fil: Stelzer, Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología; Argentina
Fil: García Coni Bosch, Ana Virginia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología; Argentina
Fil: López Ramón, María Fernanda. Universidad de Valencia; España
Fil: Navarro Pardo, Esperanza. Universidad de Valencia; España
Materia
ADOLESCENTS
DEVELOPMENT
EXECUTIVE FUNCTION
JOINT VISUAL SEARCH TASK
PERCEPTUAL INHIBITION
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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