El misterio de lo sobrante. Escuela y violencia en el marco de las transformaciones de la sociedad argentina durante las últimas décadas

Autores
Alvarez Prieto, Natalia Alejandra
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este artículo se analiza la violencia en las escuelas medias argentinas, desde una perspectiva histórica, durante el período 1969-2010.1 En primer lugar, se presentan el problema y la metodología de estudio. Luego, se da cuenta de los principales hallazgos de la investigación. Como se verá a continuación, del análisis se desprenden una serie de elementos de importancia que ponen en cuestión las ideas dominantes sobre el tema. Por un lado, se comprueba que la violencia escolar creció a lo largo del tiempo. Por otra parte, se observa una relación directa entre la expansión del fenómeno y la degradación de las condiciones de vida de la población.
Fil: Alvarez Prieto, Natalia Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas; Argentina
Materia
Escuela media
Violencia escolar
Perspectiva historica
Argentina
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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