Enseñanza virtual de física en cátedras masivas en el marco de la pandemia Covid-19
- Autores
- Hernandez, Federico; Caro, Germán Eduardo; Bellocq, Cristina; Camuyrano, Mario; Fontana, Marcelo
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La educación está inmersa en un contexto de crisis y cambios que ha impactado en todos los niveles a nivel mundial. Es una oportunidad desafiante para que supuestos e interrogantes, modelos, métodos y prácticas de integración entre educación y tecnología tengan una impronta positiva en la enseñanza. No se debiera continuar con la dicotomía entre las modalidades presencial y virtual de la enseñanza o con la mera introducción de las tecnologías en el aula, sino avanzar en cómo a través de escenarios dinámicos y recursos tecnopedagógicos es posible mejorar la inclusión y la calidad de los aprendizajes.Este libro ofrece diferentes experiencias, propuestas y estudios que se estructuran en cinco bloques temáticos: Innovación docente, Investigación en Tecnología Educativa, Políticas y Gestión de las Tecnologías, Inclusión Digital, Aprendizaje en Red y Escenarios con Tecnología. Se espera que signifiquen un aporte para repensar y rediseñar la educación en este nuevo contexto que nos interpela.
Fil: Hernandez, Federico. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Departamento de Física; Argentina
Fil: Caro, Germán Eduardo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Departamento de Física; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Bellocq, Cristina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Departamento de Física; Argentina
Fil: Camuyrano, Mario. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Departamento de Física; Argentina
Fil: Fontana, Marcelo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería. Departamento de Física; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina - Materia
-
PANDEMIA
EDUCACION VIRTUAL
ENSEÑANZA DE LA FISICA
COVID-19 - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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