La educación hospitalaria como desafío para las políticas públicas de educación y salud orientadas a las infancias: tensiones vigentes, debates necesarios

Autores
Argumedo, Malvina
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo intenta plantear algunas reflexiones y debates en torno a la Educación Hospitalaria en el marco de las políticas públicas en educación y su vinculación con políticas públicas de salud. Se abordan tres ejes principales de discusión: las concepciones de infancia en disputa desde las cuales pensar la educación hospitalaria; la educación hospitalaria como desafío pedagógico para el sistema educativo en general; y el rol del Estado como garante del derecho a la educación y las tensiones entre lo público y lo privado en torno a las intervenciones en el campo de la salud y la educación.
Fil: Argumedo, Malvina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; Argentina
III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes
Manizales
Colombia
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Red Iberoamericana de Posgrados en Infancia y Juventud
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud
Universidad de Manizales
Materia
EDUCACIÓN HOSPITALARIA
INFANCIAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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