Espacio público y participación ciudadana: resignificaciones en tiempos de COVID-19

• Autores: Schroeder, Romina Valeria; Vilo, Mariana Elena
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: ESPACIO URBANO; PARTICIPACIÓN COMUNITARIA; INSTITUCIONALIZACIÓN; DIMENSIÓN VIRTUAL ESPACIO PÚBLICO; BARRIO; COVID-19
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

El presente artículo constituye una síntesis del procesamiento de los resultados de una encuesta virtual, que se llevó a cabo con el fin de brindar un espacio de participación por consulta a los/as vecinos/as de la ciudad de Neuquén (Argentina). La intención fue obtener un primer diagnóstico acerca de la forma en que los sujetos sociales perciben su espacio colectivo, barrial y las relaciones con otras personas y, de esta manera, obtener información acerca de los canales de intervención y formas de acción que las instituciones u otras organizaciones (públicas, barriales, de conformación espontánea) aplican durante las primeras semanas del aislamiento social obligatorio, en el marco del COVID-19. Al espacio público lo entendemos más allá de su visión estrictamente espacial. Responde a la importancia para producir ciudad y generar integración social, sustentado en la participación comunitaria, también, a través de las redes sociales. Intentar, entonces, canalizar nuevas formas de vinculación e instrumentos para el fortalecimiento de la sociedad civil, a partir de la dimensión virtual del espacio público, se considera una acción novedosa pero no por ello menos pertinente. Estudiar el comportamiento social en el espacio colectivo, a través de una herramienta virtual, nos aporta evidencias de nuevas formas de interactuar, de participar y del uso de estos espacios. Entre los interrogantes que se plantean, se encuentra el rol que adquiere la dimensión virtual, como nuevo ?lugar? de interacción entre las personas: ¿las nuevas formas de vinculación de los sujetos sociales, a través de los entornos virtuales, fortalecen o debilitan las redes actuales?; ¿reproducen las desigualdades del espacio material u ofrecen una alternativa frente a las urgencias que se suscitan? El debate recién se inicia.
This article synthesis the results of a virtual survey. It was carried out in order to provide a space for participation by consultation to the residents of the Neuquén city (Argentina). It is a first diagnosis about the way in which social subjects perceive their collective space and their relationship. Also, provides information about the intervention channels and forms of action that institutions or other organizations (public, neighborhood, spontaneous) apply during the first weeks of compulsory social isolation, within the framework of COVID-19. Public space is understood beyond its strictly spatial vision. It responds to the importance of producing the city and generating social integration, based on community participation, also, through social networks. Therefore, trying to channel new forms of connection and instruments for the strengthening of civil society, based on the virtual dimension of public space, is considered a novel action but no less pertinent. Studying social behavior in the collective space, through a virtual tool, can provide us with evidence of new ways of interacting, participating and using these spaces. Among the questions that arise, is the role that the virtual dimension acquires, as a new “place” of interaction between people: do new ways of linking social subjects, strengthen or weaken the current networks? Do they reproduce the inequalities of material space or do they offer an alternative to the emergencies that arise? The debate has just started.
Fil: Schroeder, Romina Valeria. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina
Fil: Vilo, Mariana Elena. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Geografía; Argentina