La sanción de la Ley Orgánica de Universidades en la Argentina bajo la dictadura de Onganía y la intervención de los organismos nacionales e internacionales en el diseño de las tra...
- Autores
- de Luca, Romina; Alvarez Prieto, Natalia Alejandra
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En el presente artículo nos proponemos reconstruir la reforma universitaria implementada en Argentina durante la década del sesenta y el lugar ocupado dentro de ese proceso por distintos organismos nacionales e internacionales. Analizaremos sus principales estudios, indagando los puntos de coincidencia entre sus diagnósticos y propuestas y la ?Ley Orgánica de las Universidades? sancionada en 1967. De ese modo, veremos cómo se fue gestando el consenso necesario para desarrollar la reforma universitaria. Durante el período bajo estudio, aspectos tales como la necesidad de racionalizar el gasto educativo y mejorar el rendimiento del nivel universitario, todos ellos retomados por la Ley, serán puestos en el centro de la escena por la totalidad de los organismos que intervinieron activamente en el proceso de reforma.
In this article the authors intend to rebuild the university reform that was implemented in Argentina during the sixties and the role within this process of diverse national and international organizations. They analyze the main studies about the matter, searching for the common ground between their diagnoses and proposals and the Organic Law that was approved in 1967, and they reveal the way in which the authorities negotiated the necessary consensus to carry out the university reform. During this period, aspects such as the need to rationalize the education spending and to improve the efficiency, all of them taken into account by the law, became the center of the arguments of all the organizations that took part actively to this process.
Fil: de Luca, Romina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina
Fil: Alvarez Prieto, Natalia Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina - Materia
-
Reforma Universitaria
Diagnósticos Educativos
Legislación Educativa
Historia de La Educación Argentina - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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En el presente artículo nos proponemos reconstruir la reforma universitaria implementada en Argentina durante la década del sesenta y el lugar ocupado dentro de ese proceso por distintos organismos nacionales e internacionales. Analizaremos sus principales estudios, indagando los puntos de coincidencia entre sus diagnósticos y propuestas y la ?Ley Orgánica de las Universidades? sancionada en 1967. De ese modo, veremos cómo se fue gestando el consenso necesario para desarrollar la reforma universitaria. Durante el período bajo estudio, aspectos tales como la necesidad de racionalizar el gasto educativo y mejorar el rendimiento del nivel universitario, todos ellos retomados por la Ley, serán puestos en el centro de la escena por la totalidad de los organismos que intervinieron activamente en el proceso de reforma. |
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