Escuelas para todos los niños, los únicos privilegiados

Autores
Durá Gúrpide, Isabel María
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Se propone el estudio de la construcción de escuelas públicas durante el primer peronismo en la Provincia de Mendoza (1946-1955) con el propósito de definir en detalle este proceso. Se abordará la labor de los diferentes agentes que intervinieron en la construcción de escuelas primarias en la provincia: gobierno nacional, gobierno provincial y Fundación Eva Perón. Se expondrá el área de acción de cada agente (articulaciones en su actuación y efectividad e incidencia de cada uno), las características de la planificación (distribución en el territorio, empleo de prototipos...) y las obras que se construyeron haciendo hincapié en sus contribuciones a la edificación escolar. Si bien la amplitud del abordaje obliga a una exposición sintética de las diferentes políticas sobre construcción de escuelas, permitirá contrastar las distintas estrategias desarrolladas.
Fil: Durá Gúrpide, Isabel María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales; Argentina
Materia
Arquitectura pública
Historia cultural
Arquitectura escolar
Siglo XX
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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