Las lenguas indígenas en la educación superior en América Latina: Aportes para la consolidación de un derecho
- Autores
- Hecht, Ana Carolina
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este capítulo reflexiona sobre los desafíos que enfrenta la educación superior en América Latina en relación con la diversidad lingüística, particularmente con respecto a las lenguas indígenas habladas en Sudamérica. Aunque se han debatido ampliamente los dilemas del acceso, la inclusión y la igualdad de oportunidades en la educación superior, existe una escasa atención al papel de las lenguas minorizadas en este nivel educativo. El texto se plantea preguntas clave: ¿cómo se garantiza el derecho a la educación superior sin excluir a quienes hablan lenguas indígenas?, ¿son realmente permeables las instituciones a estas lenguas no hegemónicas? A partir de estos interrogantes, se analizan conceptos como políticas lingüísticas y escolares, y se revisan intervenciones específicas orientadas a responder a las demandas de los pueblos indígenas. El capítulo invita a pensar una educación superior más inclusiva y sensible a la pluralidad lingüística, reconociendo que la igualdad de acceso también implica el respeto a la diversidad cultural y lingüística.
Fil: Hecht, Ana Carolina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina - Materia
-
EDUCACIÓN SUPERIOR
DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
LENGUAS INDÍGENAS
POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
- oai:ri.conicet.gov.ar:11336/264556
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