El desorden como nicho creativo: Algunas reflexiones sobre el encuentro “Diálogos en contexto de pandemia. Investigación y escenarios interpelados”. Parte II
- Autores
- Gavrila, Canela Constanza
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo tiene como objetivo reconstruir el diálogo “Interpelaciones hacia la investigación social en contexto de pandemia”, realizado el día 25 de junio del corriente año, el cual surgió como continuidad del debate iniciado quince días antes. Del mismo se desprendió la necesidad de seguir avanzando entre los equipos directivos de proyectos de investigación del IETSYS en intercambios acerca de las modificaciones que atraviesan sus procesos de pesquisa en esta coyuntura particular. En esta ocasión, la licenciada Silvina Rivas, la Dra. Verónica Cruz, la licenciada Claudia Tello y el Dr. Alfredo Carballeda presentaron desde sus propias trayectorias como investigadores y docentes del Trabajo Social, la Psicología y la Antropología, y convidaron al público un conjunto de reflexiones en relación a los modos en que el contexto actual de ASPO (Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio) llevó a reconfigurar sus estrategias de investigación, las preguntas que inicialmente habían sido planteadas para la pesquisas, como así también las implicancias subjetivas de esta situación. Claramente, este interés no parte solo de poder realizar una lectura contextualizada sobre la situación actual, sino que también mediante estos diálogos se apunta a fortalecer potenciales acciones colectivas para la post pandemia.
Fil: Gavrila, Canela Constanza. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social. Centro de Estudios Trabajo Social y Sociedad; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina - Materia
-
INVESTIGACIÓN SOCIAL
PANDEMIA
ASPO
COVID-19 - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
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