Los procesos de conocimiento en el norte de Entre Ríos durante los años ochenta: El Programa de Expansión y Mejoramiento de la Enseñanza Rural
- Autores
- Petitti, Eva Mara
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El capítulo de Eva Mara Petitti analiza una iniciativa que esta ligada a arraigar a las jóvenes generaciones al medio rural que se impulsó durante los años ochenta en Argentina: el Programa de Expansión y Mejoramiento de la Enseñanza Rural (EMER). El programa se focalizó en la educación técnica en el nivel primario y fue financiado por un préstamo internacional y fondos nacionales, lo que explica que algunos lineamientos respondieran a propuestas estandarizadas que los organismos supranacionales promovían, mientras otras características adquirieron una impronta nacional, regional o provincial. El EMER se aplicó a partir de la nuclearización de escuelas rurales, y estuvo precedido por actividades de investigación para fundamentarlas acciones de perfeccionamiento docente, la regionalización del currículo, la asignación de equipamiento y las obras públicas.
Fil: Petitti, Eva Mara. Universidad Nacional de Entre Rios. Instituto de Estudios Sociales. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Conicet - Santa Fe. Instituto de Estudios Sociales.; Argentina - Materia
-
PROCESOS DE CONOCIMIENTO
PROGRAMA EMER
MUNDO RURAL
ENTRE RIOS - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
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