Versión Argentina del TMMS para adolescentes: Una medida de la inteligencia emocional percibida

• Autores: Calero, Alejandra Daniela
• Año de publicación: 2013
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA; TMMS; ADOLESCENTES; VALIDACIÓN
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

La inteligencia emocional (IE) es un conjunto de habilidades que explican las diferencias en la forma de percibir y regular estados emocionales. Según Salovey, Mayer, Goldman, Turvey, y Palfai (1995), la IE percibida está compuesta por tres dimensiones: atención a los sentimientos, claridad emocional y reparación de las emociones. El objetivo de este artículo es adaptar y validar para población adolescente de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), Argentina, la Trait Meta Mood Scale (TMMS), escala que operacionaliza este modelo. Se trabajó con 400 adolescentes (264 mujeres -61.8%- y 136 varones), con una edad media de 15.15 años (DE= 1.87). Se sometió el instrumento a un análisis factorial exploratorio, un análisis factorial confirmatorio, estudios de consistencia interna y de discriminación, obteniendo una escala de 21 ítems. Los resultados indican que la TMMS es una medida de IE percibida válida y confiable para adolescentes hispanohablantes de la CABA, Argentina.
Emotional intelligence (EI) is a construct that involves the abilities that explain the individual differences to perceived and regulate emotional states. According to Salovey, Mayer, Goldman, Turvey, and Palfai (1995), perceived EI has three dimensions: Emotional attention, clarity of feelings and mood repairs. The aim of this study is to adapt and validate the Trait Meta Mood Scale (TMMS, Salovey et. al. 1995), a measure of EI, to adolescent Spanish-speaking population from the City of Buenos Aires, Argentina. Four-hundred adolescents (264 female -61.8%-, and 136 males) with a mean age of 15.15 years (SD = 1.87) participated on the study. An exploratory and confirmatory factor analysis, along with studies of internal consistency and discrimination of the items were conducted. A 21 item scale was obtained. Results indicated that the TMMS is a valid and reliable perceived EI measure to be used with Spanish-speaking adolescents of the City of Buenos Aires, Argentina.
A inteligência emocional (IE) é um conjunto de habilidades que explicam as diferenças na forma de perceber estados emocionais (Mayer & Salovey, 1997a). Segundo Salovey, Mayer, Goldman, Turvey, y Palfai (1995), a IE percebida está composta por três dimensões: atenção aos sentimentos, claridade emocional e reparação das emoções. O objetivo deste artigo é adaptar e validar para a população adolescente de fala espanhola da Cidade Autônoma de Buenos Aires (CABA), Argentina, la Trait Meta Mood Scale (TMMS; Salovey y cols. 1995), escala que opera este modelo. Trabalhou-se com 400 adolescentes (264 mulheres -61.8%- y 136 homens), com uma idade média de 15.15 anos (DE = 1.87). Se submeteu o instrumento a uma análise fatorial exploratória, uma análise fatorial confirmatória, estudos de consistência interna e de discriminação, obtendo uma escala de 21 itens. Os resultados indicam que a TMMS é uma medida de IE percebida válida e con fiável para adolescentes de fala espanhola da CABA, Argentina.
Fil: Calero, Alejandra Daniela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones; Argentina