Desafíos en el abordaje de la niñez y juventud en contextos de migración: Reflexiones desde la estadística educativa y la investigación etnográfica
- Autores
- Hendel, Verónica; Diez, Maria Laura
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En este escrito reflexionamos sobre algunas particularidades y dilemas metodológicos en el abordaje de las migraciones contemporáneas, a partir de experiencias recientes que ponen en diálogo investigaciones etnográficas acerca de la situación educativa de la niñez y juventud migrante con datos cuantitativos. A la luz de las mismas identificamos fortalezas, complejidades y desafíos en el abordaje de las generaciones jóvenes, vinculados a una variedad de dimensiones, tales como el uso de categorías que recortan el universo de análisis, la implicación de las/os investigadoras/es en los procesos de diseño de instrumentos y relevamiento de información, entre otros.
Fil: Hendel, Verónica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Diez, Maria Laura. Universidad Pedagogica Nacional.; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina - Materia
-
NIÑEZ
JUVENTUD
MIGRACION
ETNOGRAFÍA
ESTADISTICA EDUCATIVA - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
- oai:ri.conicet.gov.ar:11336/271795
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Desafíos en el abordaje de la niñez y juventud en contextos de migración: Reflexiones desde la estadística educativa y la investigación etnográficaHendel, VerónicaDiez, Maria LauraNIÑEZJUVENTUDMIGRACIONETNOGRAFÍAESTADISTICA EDUCATIVAhttps://purl.org/becyt/ford/5.9https://purl.org/becyt/ford/5En este escrito reflexionamos sobre algunas particularidades y dilemas metodológicos en el abordaje de las migraciones contemporáneas, a partir de experiencias recientes que ponen en diálogo investigaciones etnográficas acerca de la situación educativa de la niñez y juventud migrante con datos cuantitativos. A la luz de las mismas identificamos fortalezas, complejidades y desafíos en el abordaje de las generaciones jóvenes, vinculados a una variedad de dimensiones, tales como el uso de categorías que recortan el universo de análisis, la implicación de las/os investigadoras/es en los procesos de diseño de instrumentos y relevamiento de información, entre otros.Fil: Hendel, Verónica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Diez, Maria Laura. Universidad Pedagogica Nacional.; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaTeseoNicolao, JulietaGil Araujo, SandraMallimachi Barral, Ana InésRosas, Carolina Alejandra2025info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookParthttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/271795Hendel, Verónica; Diez, Maria Laura; Desafíos en el abordaje de la niñez y juventud en contextos de migración: Reflexiones desde la estadística educativa y la investigación etnográfica; Teseo; 2025; 271-290978-987-723-483-1CONICET DigitalCONICETspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.teseopress.com/dilemaseticosymetodologicosenelcampodelosestudiosmigratorios/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2025-09-29T10:12:45Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/271795instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982025-09-29 10:12:45.278CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse |
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