Las vías del despojo y los caminos de las resistencias: Pedagogías en disputa
- Autores
- Álvarez, Álvaro
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En "Pedagogía de la indignación" Paulo Freiré nos dice que las mujeres y los hombres podemos cambiar el mundo para mejor, pero que esto sólo se logra partiendo de la realidad histórica concreta. La transformación del mundo necesita tanto del sueño como la indispensable autenticidad de éste depende de la lealtad de quien sueña las condiciones históricas, materiales, según el desarrollo tecnológico y científico del contexto del soñador. (Freire, 2012)…
Fil: Álvarez, Álvaro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe; Argentina - Materia
-
MOVIMIENTOS SOCIALES
ACCIÓN COLECTIVA
PEDAGOGÍAS
DIÁLOGO DE SABERES - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
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En "Pedagogía de la indignación" Paulo Freiré nos dice que las mujeres y los hombres podemos cambiar el mundo para mejor, pero que esto sólo se logra partiendo de la realidad histórica concreta. La transformación del mundo necesita tanto del sueño como la indispensable autenticidad de éste depende de la lealtad de quien sueña las condiciones históricas, materiales, según el desarrollo tecnológico y científico del contexto del soñador. (Freire, 2012)… |
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