Inhibición de respuesta y conflicto cognitivo en adultos

• Autores: Richard´s, María Marta; Vido, Valentina; Zamora, Eliana Vanesa; Krzemien, Deisy; Canet Juric, Lorena
• Año de publicación: 2018
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Inhibición comportamental; Inhibición de respuesta; Paradigma stop signal; Efecto simon; Tareas de autorregulación cognitiva; Inhibición comportamental
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Desde una perspectiva multidimensional, se considera que la inhibición comportamental (IC) es uno de los procesos inhibitorios. La IC es aquel proceso que interviene permitiendo suprimir o frenar las tendencias de respuestas dominantes pero inapropiadas. Tradicionalmente, se han considerado generalmente dos paradigmas para su evaluación: Stop Signal y Simon. Si bien en nuestro medio se han realizado estudios que analizan las relaciones entre ambos paradigmas en niños, aún resta analizar las mismas en población adulta. Este trabajo propone analizar las relaciones entre ambos paradigmas en población adulta argentina. Para analizar el funcionamiento de la IC se diseñaron y aplicaron dos tareas y/o medidas experimentales que se incluyen en una batería informatizada denominada Tareas de Autorregulación Cognitiva TAC (Introzzi, & Canet Juric, 2014): una medida de inhibición de respuesta de la Tarea de los dedos. Efecto Simon, y una tarea de inhibición comportamental Stop Signal. La muestra fue de 77 participantes adultos de la ciudad de Mar del Plata, de entre 18 y 46 años de edad. Los resultados reflejan que ambos paradigmas, aunque exploran distintos aspectos de la inhibición de respuesta, se encuentran moderadamente relacionados. Se discuten sus implicancias, se analiza si existe un desempeño equivalente en ambos paradigmas y el modo de funcionamiento de las tendencias prepotentes en el comportamiento del ser humano. Al mismo tiempo, se destaca la importancia y las ventajas del uso de medidas informatizadas que posibilitan la evaluación de este proceso inhibitorio, aislando la participación de otros procesos que impiden su interpretación.
Response inhibition and cognitive conflict in adults. From a multidimensional perspective, it is considered that response inhibition (RI) is one of the inhibitory processes. The RI is that process that intervenes allowing to suppress or to restrain the tendencies of dominant but inappropriate answers. Traditionally, two paradigms have been generally considered for their assessment: Stop Signal and Simon. Although -in our environment- studies have been carried out that analyze the relationships between both paradigms in children, it still remains to analyze them in adult population. This research proposes to analyze the relationships between both paradigms in an argentine adult sample. To analyze the functioning of the RI, two tasks and/or experimental measures were designed and applied, which are included in a computerized battery called Tareas de Autorregulación Cognitiva - TAC: a measure of response inhibition of the Fingers Task - Simon effect, and a task of response inhibition - Stop Signal. A non probabilistic sample of 77 adult participants from the city of Mar del Plata, between 18 and 46 years of age, was assessed. The results reflect that both paradigms, although they explore different aspects of response inhibition, are moderately related. Its implications are discussed; it is analyzed if there is an equivalent performance in both paradigms and the mode of operation of prepotent tendencies in the behavior of the human being. At the same time, it highlights the importance and advantages of the use of computerized measures that enable the evaluation of this inhibitory process, isolating the participation of other processes that impede their interpretation.
Fil: Richard´s, María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Vido, Valentina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Cs.de la Salud y Servicio Social; Argentina
Fil: Zamora, Eliana Vanesa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Krzemien, Deisy. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Canet Juric, Lorena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina