Estudiantes inmigrantes en las escuelas primarias y secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
- Autores
- Cerrutti, Marcela Sandra
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente estudio interroga sobre la situación educativa de los niños, niñas y adolescentes extranjeros en las escuelas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Indaga sobre su presencia en las aulas del Nivel Primario y del Secundario, sus orígenes y características salientes. Asimismo, examina los logros de aprendizaje, estableciendo en qué medida el propio proceso migratorio impacta en los desempeños académicos.
Fil: Cerrutti, Marcela Sandra. Centro de Estudios de Población; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina - Materia
-
Migracion internacional
Ciudad de Buenos Aires
Integración educativa
Pruebas de aprendizaje - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- OAI Identificador
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