Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües

Autores
Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, Virginia
Año de publicación
2009
Idioma
francés
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Aquesta guia parteix del convenciment que la diversitat lingüística és una riquesa en el nivell global i en el local, en la dimensió personal i en la col•lectiva. Una riquesa que tot just estem aprenent a valorar. És per això que incorpora una reflexió en defensa d’aquesta diversitat, i arguments per comprendre el rol dels centres escolars en la seva valoració i manteniment. Sobre aquesta valoració es formula una proposta que es basa en el coneixement i el reconeixement de la diversitat lingüística de l’alumnat. Tot postulant que la diversitat lingüística és l’eix vertebrador d’una proposta escolar inclusiva i transversal, aquesta guia ofereix eines, idees i principis per al treball orientat a la incorporació pràctica de les competències plurilingües i de tots els sabers lingüístics dels alumnes.
Fil: Barrieras, Mònica. Universidad de Barcelona; España
Fil: Comellas, Pere. Universidad de Barcelona; España
Fil: Fidalgo, Mònica. Universidad de Barcelona; España
Fil: Junyent, M. Carme. Universidad de Barcelona; España
Fil: Unamuno, Virginia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina
Materia
PLURILINGÜISMO
EDUCACIÓN
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
oai:ri.conicet.gov.ar:11336/239918
Acceder
id CONICETDig_0fdb49ecbbad6bad3d69e9d760dbe589
oai_identifier_str oai:ri.conicet.gov.ar:11336/239918
network_acronym_str CONICETDig
repository_id_str 3498
network_name_str CONICET Digital (CONICET)
spelling Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingüesBarrieras, MònicaComellas, PereFidalgo, MònicaJunyent, M. CarmeUnamuno, VirginiaPLURILINGÜISMOEDUCACIÓNhttps://purl.org/becyt/ford/6.2https://purl.org/becyt/ford/6Aquesta guia parteix del convenciment que la diversitat lingüística és una riquesa en el nivell global i en el local, en la dimensió personal i en la col•lectiva. Una riquesa que tot just estem aprenent a valorar. És per això que incorpora una reflexió en defensa d’aquesta diversitat, i arguments per comprendre el rol dels centres escolars en la seva valoració i manteniment. Sobre aquesta valoració es formula una proposta que es basa en el coneixement i el reconeixement de la diversitat lingüística de l’alumnat. Tot postulant que la diversitat lingüística és l’eix vertebrador d’una proposta escolar inclusiva i transversal, aquesta guia ofereix eines, idees i principis per al treball orientat a la incorporació pràctica de les competències plurilingües i de tots els sabers lingüístics dels alumnes.Fil: Barrieras, Mònica. Universidad de Barcelona; EspañaFil: Comellas, Pere. Universidad de Barcelona; EspañaFil: Fidalgo, Mònica. Universidad de Barcelona; EspañaFil: Junyent, M. Carme. Universidad de Barcelona; EspañaFil: Unamuno, Virginia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaEumo Editorial; Fundació Jaume Bofill2009info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33application/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11336/239918Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, Virginia; Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües; Eumo Editorial; Fundació Jaume Bofill; 2009; 138978-84-9766-323-6CONICET DigitalCONICETfrainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://fundaciobofill.cat/publicacions/diversitat-linguistica-laulainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/reponame:CONICET Digital (CONICET)instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas2025-10-15T14:52:51Zoai:ri.conicet.gov.ar:11336/239918instacron:CONICETInstitucionalhttp://ri.conicet.gov.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://ri.conicet.gov.ar/oai/requestdasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:34982025-10-15 14:52:51.742CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasfalse
dc.title.none.fl_str_mv Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües
title Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües
spellingShingle Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües
Barrieras, Mònica
PLURILINGÜISMO
EDUCACIÓN
title_short Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües
title_full Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües
title_fullStr Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües
title_full_unstemmed Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües
title_sort Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües
dc.creator.none.fl_str_mv Barrieras, Mònica
Comellas, Pere
Fidalgo, Mònica
Junyent, M. Carme
Unamuno, Virginia
author Barrieras, Mònica
author_facet Barrieras, Mònica
Comellas, Pere
Fidalgo, Mònica
Junyent, M. Carme
Unamuno, Virginia
author_role author
author2 Comellas, Pere
Fidalgo, Mònica
Junyent, M. Carme
Unamuno, Virginia
author2_role author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv PLURILINGÜISMO
EDUCACIÓN
topic PLURILINGÜISMO
EDUCACIÓN
purl_subject.fl_str_mv https://purl.org/becyt/ford/6.2
https://purl.org/becyt/ford/6
dc.description.none.fl_txt_mv Aquesta guia parteix del convenciment que la diversitat lingüística és una riquesa en el nivell global i en el local, en la dimensió personal i en la col•lectiva. Una riquesa que tot just estem aprenent a valorar. És per això que incorpora una reflexió en defensa d’aquesta diversitat, i arguments per comprendre el rol dels centres escolars en la seva valoració i manteniment. Sobre aquesta valoració es formula una proposta que es basa en el coneixement i el reconeixement de la diversitat lingüística de l’alumnat. Tot postulant que la diversitat lingüística és l’eix vertebrador d’una proposta escolar inclusiva i transversal, aquesta guia ofereix eines, idees i principis per al treball orientat a la incorporació pràctica de les competències plurilingües i de tots els sabers lingüístics dels alumnes.
Fil: Barrieras, Mònica. Universidad de Barcelona; España
Fil: Comellas, Pere. Universidad de Barcelona; España
Fil: Fidalgo, Mònica. Universidad de Barcelona; España
Fil: Junyent, M. Carme. Universidad de Barcelona; España
Fil: Unamuno, Virginia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina
description Aquesta guia parteix del convenciment que la diversitat lingüística és una riquesa en el nivell global i en el local, en la dimensió personal i en la col•lectiva. Una riquesa que tot just estem aprenent a valorar. És per això que incorpora una reflexió en defensa d’aquesta diversitat, i arguments per comprendre el rol dels centres escolars en la seva valoració i manteniment. Sobre aquesta valoració es formula una proposta que es basa en el coneixement i el reconeixement de la diversitat lingüística de l’alumnat. Tot postulant que la diversitat lingüística és l’eix vertebrador d’una proposta escolar inclusiva i transversal, aquesta guia ofereix eines, idees i principis per al treball orientat a la incorporació pràctica de les competències plurilingües i de tots els sabers lingüístics dels alumnes.
publishDate 2009
dc.date.none.fl_str_mv 2009
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/book
info:ar-repo/semantics/libro
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
status_str publishedVersion
format book
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11336/239918
Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, Virginia; Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües; Eumo Editorial; Fundació Jaume Bofill; 2009; 138
978-84-9766-323-6
CONICET Digital
CONICET
url http://hdl.handle.net/11336/239918
identifier_str_mv Barrieras, Mònica; Comellas, Pere; Fidalgo, Mònica; Junyent, M. Carme; Unamuno, Virginia; Diversitat lingüística a l'aula: Construir centres educatius plurilingües; Eumo Editorial; Fundació Jaume Bofill; 2009; 138
978-84-9766-323-6
CONICET Digital
CONICET
dc.language.none.fl_str_mv fra
language fra
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://fundaciobofill.cat/publicacions/diversitat-linguistica-laula
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Eumo Editorial; Fundació Jaume Bofill
publisher.none.fl_str_mv Eumo Editorial; Fundació Jaume Bofill
dc.source.none.fl_str_mv reponame:CONICET Digital (CONICET)
instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
reponame_str CONICET Digital (CONICET)
collection CONICET Digital (CONICET)
instname_str Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.name.fl_str_mv CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
repository.mail.fl_str_mv dasensio@conicet.gov.ar; lcarlino@conicet.gov.ar
_version_ 1846083057697685504
score 13.22299

Publicaciones similares