Bienestar psicológico y habilidad atlética percibida en cadetes militares

Autores
González Insua, Francisco; Botero Rojas, Maria Camila; Delfino, Gisela Isabel
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El desempeño físico tiene un lugar central en la carrera del militar y las autopercepciones pueden influir sobre el bienestar Se buscó analizar si existe relación entre indicadores de bienestar psicológico (afectividad positiva y negativa, bienestar y malestar psicológico) la habilidad atlética percibida. La investigación tuvo un diseño transversal, retrospectivo ex-post-facto con un solo grupo y múltiples medidas. El total de la muestra fue de 156 cadetes del Colegio Militar de la Nación Argentina, de los cuales un 77.6% (n = 121) fueron hombres. La habilidad atlética percibida presentó una relación positiva con el bienestar total y la afectividad positiva, una relación negativa con el malestar psicológico y no se halló relación con la afectividad negativa. Los resultados demuestran que el bienestar subjetivo, en cadetes militares, está relacionado con el rendimiento físico percibido, replicando lo que sostiene la literatura acerca del ámbito del deporte profesional.
Physical performance has a central place in military career and its self-perceptions are related to well-being. We sought to analyze whether there is a relationship between indicators of psychological wellbeing (positive and negative affectivity, well-being and psychological distress) and perceived athletic ability. The research had a cross-sectional, retrospective ex-post-facto design with a single group and multiple measures. The total sample was 156 cadets from the Colegio Militar de la Nación Argentina, of which 77.6% (n = 121) were men. Perceived athletic ability presented a positive relationship with total well-being and positive affectivity, a negative relationship with psychological distress and no relationship was found with negative affectivity. The results show that subjective well-being in military cadets is related to perceived physical performance, replicating what the literature on the field of professional sports maintains. In this sense, the importance of incorporating the tools of sports psychology in the military field is raised to achieve an improvement in the physical performance of cadets.
Fil: González Insua, Francisco. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires". Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Fil: Botero Rojas, Maria Camila. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires". Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Fil: Delfino, Gisela Isabel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires". Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Materia
BIENESTAR PSICOLÓGICO
PSICOLOGÍA MILITAR
HABILIDAD ATLÉTICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Physical performance has a central place in military career and its self-perceptions are related to well-being. We sought to analyze whether there is a relationship between indicators of psychological wellbeing (positive and negative affectivity, well-being and psychological distress) and perceived athletic ability. The research had a cross-sectional, retrospective ex-post-facto design with a single group and multiple measures. The total sample was 156 cadets from the Colegio Militar de la Nación Argentina, of which 77.6% (n = 121) were men. Perceived athletic ability presented a positive relationship with total well-being and positive affectivity, a negative relationship with psychological distress and no relationship was found with negative affectivity. The results show that subjective well-being in military cadets is related to perceived physical performance, replicating what the literature on the field of professional sports maintains. In this sense, the importance of incorporating the tools of sports psychology in the military field is raised to achieve an improvement in the physical performance of cadets.
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