TICs y estrategias de formación de recursos humanos en Informática

Autores
Pesado, Patricia Mabel; Madoz, María Cristina; Sanz, Cecilia; Gorga, Gladys; González, Alejandro; Ibañez, Eduardo; Martorelli, Sabrina Lorena; Pousa, Adrián; Albanesi, María Bernarda; De Giusti, Armando Eduardo
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión enviada
Descripción
Esta línea de I/D se enfoca en la investigación y aplicación de las TICs en la formación de recursos humanos en Informática. El enfoque trata de ser “integral”, partiendo de las herramientas aplicadas a la articulación con los niveles educativos primario y secundario y finalizando en el reciclaje y actualización de profesionales ya egresados empleando TICs. El escenario central son las tareas de grado y posgrado en las carreras universitarias en Informática. En este escenario se trabaja en el empleo de tecnología en los procesos clásicos de enseñanza y aprendizaje, así como en la virtualización de Laboratorios experimentales y la accesibilidad a Laboratorios remotos. Asimismo se investigan metodologías y recursos asociados con las Tutorías, enfocadas tanto a los alumnos como a la capacitación y actualización de docentes y profesionales.
Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación
Materia
Ciencias Informáticas
web based learning
Computer Uses in Education
Education
tecnologías de la información y la comunicación
educación mediada por tecnología
formación de recursos humanos en informática
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
CIC Digital (CICBA)
Institución
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
OAI Identificador
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Acceder
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description Esta línea de I/D se enfoca en la investigación y aplicación de las TICs en la formación de recursos humanos en Informática. El enfoque trata de ser “integral”, partiendo de las herramientas aplicadas a la articulación con los niveles educativos primario y secundario y finalizando en el reciclaje y actualización de profesionales ya egresados empleando TICs. El escenario central son las tareas de grado y posgrado en las carreras universitarias en Informática. En este escenario se trabaja en el empleo de tecnología en los procesos clásicos de enseñanza y aprendizaje, así como en la virtualización de Laboratorios experimentales y la accesibilidad a Laboratorios remotos. Asimismo se investigan metodologías y recursos asociados con las Tutorías, enfocadas tanto a los alumnos como a la capacitación y actualización de docentes y profesionales.
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