Nuevas tendencias críticas en los estudios coloniales

Autores
Calderón de Cuervo, Elena María
Año de publicación
2006
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo significa una referencia precisa al estado actual de la crítica en torno a los estudios coloniales hispanoamericanos. En este sentido, nos hemos propuesto señalar los efectos que la Sociología y la Psicología Social han producido en este ámbito, señalando particularmente el reemplazo de las categorías epistemológicas clásicas por un conjunto de “estrategias discursivas" derivadas de las “nuevas tendencias" y “alternativas" que se postulan desde el espacio de lo que se define como “estudios culturales".
This paper proposes a precise reference to the situation of the criticism nowadays about colonial studies in Hispano-America. In this sense, the aim is to show the effects that Sociology and Social Psychology have produced on this area. Particularly, this analysis will study the replacement of classic epistemological categories by a unit of “discursive strategies" derived from “new trends" and “alternatives", postulated in the field defined as “cultural studies".
Fil: Calderón de Cuervo, Elena María. Universidad Nacional de Cuyo
Fuente
Revista de Historia Americana y Argentina, No. 41, Tercera época
http://bdigital.uncu.edu.ar/7662
Materia
Historia de América
Historiografía
Estudios culturales
Historia y crítica
Época colonial
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repositorio
Biblioteca Digital (UNCu)
Institución
Universidad Nacional de Cuyo
OAI Identificador
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