Trabajo pedagógico de cátedra y prácticas pre-profesionales

Autores
Moreno, Martín; De la Reta, Noelia; Solanilla, Laura
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Este trabajo tiene como finalidad compartir el resultado de nuestra experiencia docente desarrollada dentro de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social, desde la materia "Gestión Social" y su vinculación con lo que serían las prácticas socio-educativas, en nuestro contexto prácticas pre- profesionales, en una dialéctica entre teoría y praxis. La materia se encuentra dentro del plan de estudios en el núcleo operativo instrumental, lo que la ubica en un lugar central de vinculación con la extensión; instituciones, comunidades, organizaciones sociales y demás centros de práctica del Trabajo Social. La carrera de Trabajo Social está conformada por una estructura de 5 años de cursado y sus prácticas se ubican en dos bloques que corresponden el 2do/3er. año y al 4to/5to. año. Actualmente se imparte dentro del cursado del primer semestre del 3 año de la carrera intentando brindar herramientas teórico-operativas que aporten a este diálogo con las instancias de praxis del primer periodo. La evaluación continua guía nuestro proceso mediante la participación de los estudiantes en las clases y en las dinámicas propuestas.
Fil: Moreno, Martín. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
Fil: De la Reta, Noelia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
Fil: Solanilla, Laura. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
Materia
Educación superior
Desarrollo de la educación
Orientación pedagógica
Prácticas socio educativas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repositorio
Biblioteca Digital (UNCu)
Institución
Universidad Nacional de Cuyo
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