Para descolonizar las tecnologías sociales : aproximaciones desde una metodología indisciplinada
- Autores
- Cejas, Noelia
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Este artículo se propone reflexionar respecto de la dimensión metodológica inmanente a procesos de producción de conocimiento orientados al desarrollo de tecnología social. Estas reflexiones emergen de un proceso territorialmente situado, gnoseológicamente plural, procurando abordar la trama compleja que compone el habitar, a partir de experiencias en el hábitat rural. En ese sentido, el abordaje del plano metodológico supone el cuestionamiento a la jerarquía del saber académico sobre otros saberes, procurando advertir, dialogar y de-subalternizar campos de producción de sentidos y formas de expresiones históricamente invisibilizados. Ir al encuentro de ese espacio silenciado, reconocerse y reconocer en el silencio.
Fil: Cejas, Noelia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. - Materia
-
Sociología del conocimiento
Acceso a las nuevas tecnologías
Administración de la información
Gestión del conocimiento
Producción de conocimiento
Conocimiento científico
Acceso al conocimiento - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de Cuyo
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Para descolonizar las tecnologías sociales : aproximaciones desde una metodología indisciplinadaCejas, NoeliaSociología del conocimientoAcceso a las nuevas tecnologíasAdministración de la informaciónGestión del conocimientoProducción de conocimientoConocimiento científicoAcceso al conocimientoEste artículo se propone reflexionar respecto de la dimensión metodológica inmanente a procesos de producción de conocimiento orientados al desarrollo de tecnología social. Estas reflexiones emergen de un proceso territorialmente situado, gnoseológicamente plural, procurando abordar la trama compleja que compone el habitar, a partir de experiencias en el hábitat rural. En ese sentido, el abordaje del plano metodológico supone el cuestionamiento a la jerarquía del saber académico sobre otros saberes, procurando advertir, dialogar y de-subalternizar campos de producción de sentidos y formas de expresiones históricamente invisibilizados. Ir al encuentro de ese espacio silenciado, reconocerse y reconocer en el silencio.Fil: Cejas, Noelia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. 2017-06-15documento de conferenciainfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://bdigital.uncu.edu.ar/10428spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/reponame:Biblioteca Digital (UNCu)instname:Universidad Nacional de Cuyoinstacron:UNCU2025-11-06T09:37:01Zoai:bdigital.uncu.edu.ar:10428Institucionalhttp://bdigital.uncu.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://bdigital.uncu.edu.ar/OAI/hdegiorgi@uncu.edu.ar;horaciod@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:15842025-11-06 09:37:01.482Biblioteca Digital (UNCu) - Universidad Nacional de Cuyofalse |
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Este artículo se propone reflexionar respecto de la dimensión metodológica inmanente a procesos de producción de conocimiento orientados al desarrollo de tecnología social. Estas reflexiones emergen de un proceso territorialmente situado, gnoseológicamente plural, procurando abordar la trama compleja que compone el habitar, a partir de experiencias en el hábitat rural. En ese sentido, el abordaje del plano metodológico supone el cuestionamiento a la jerarquía del saber académico sobre otros saberes, procurando advertir, dialogar y de-subalternizar campos de producción de sentidos y formas de expresiones históricamente invisibilizados. Ir al encuentro de ese espacio silenciado, reconocerse y reconocer en el silencio. |
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