Integrando el conocimiento ecológico local y el conocimiento académico sobre el flamenco austral (phoenicopterus chilensis) en Bahía Caulín, sur de Chile : un abordaje preliminar...

• Autores: Tobar, Claudino N.; Rau Acuña, Jaime Ricardo; Santibañez, Alexis; Cursach Valenzuela, Jaime Alexis; Vilugrón, Jonnathan
• Año de publicación: 2017
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Hornero (en línea) 2017;01(032):055-061
• Materia: CONSERVACION; DIETA; ETNO-ORNITOLOGIA; FLAMENCO AUSTRAL; MIGRACION; CHILEAN FLAMINGO; CONSERVATION; DIET; ETHNO-ORNITHOLOGY; MIGRATION
• Institución: Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

El conocimiento ecológico local y el conocimiento académico se consideran dos maneras paralelas y diferentes de conocer la naturaleza. En este estudio se abordan los primeros antecedentes del conocimiento ecológico local sobre el Flamenco Austral (Phoenicopterus chilensis) en el humedal marino de Bahía Caulín (Chiloé, sur de Chile) y su integración con el conocimiento académico sobre la especie. El conocimiento ecológico local se registró entre noviembre y diciembre de 2014 mediante entrevistas semiestructuradas a tres informantes clave, mientras que el conocimiento académico se basó en la revisión de datos bibliográficos. Al integrar el conocimiento ecológico local con el académico respecto a la presencia del Flamenco Austral, se registró una gran coincidencia entre ambos para el periodo de estadía en Caulín; mientras que para la abundancia ambos conocimientos se complementaron temporalmente. La integración de conocimiento fue escasa en cuanto a la migración y la dieta, debido a la poca información científica desarrollada para estos aspectos. Respecto a la conservación del Flamenco Austral, tanto el conocimiento ecológico local como el académico consideran que la especie debería estar bajo una medida de protección. Es esencial que ambos conocimientos se integren de mejor manera para conservar a estaave y su ambiente.
Local ecological knowledge and academic knowledge are considered two parallel and different ways of knowing nature. In this study we provide the first antecedents of local ecological knowledge about the Chilean Flamingo (Phoenicopterus chilensis) in the marine wetland of Bahía Caulín (Chiloé, southern Chile) and its integration with the academic knowledge about the species. Local ecological knowledge was recorded between November and December 2014 through semistructured interviews with three key informants, while academic knowledge was based on the review of bibliographic data. When integrating the local ecological knowledge with the academic one regarding the presence of the Flamenco Austral, there was a great coincidence between both for the residence period in Caulín; while for the abundance both knowledges were temporarily complemented. The integration of knowledge was scarce for migration and diet, due to the limited scientific information developed for these aspects. Regarding the conservation of the Chilean Flamingo, both local ecological knowledge and academic knowledge consider that it should be under a measure of protection. It is essential that both knowledges be better integrated in order to conserve this bird and its environment.