Homofobia en el contexto escolar / educacional: las representaciones sociales de profesores brasileños

Autores
Pereira, Amadeu Antônio; Da Costa Rocha, Mariana; De Sousa Linhares, Thais; Leal Filho, Edivaldo Alves; De Oliveira Santos, José Victor; Fernandes de Araújo, Ludgleydson
Año de publicación
2019
Idioma
portugués
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El objetivo general de esta investigación es identificar las representaciones sociales sobre homofobia, en profesores de Educación Básica de escuelas públicas. Se trata de un estudio transversal realizado en escuelas públicas de una ciudad del norte de Piauí, Brasil, que involucra a 30 profesores de ambos sexos y con edades entre 21 y 56 años. Los datos fueron recolectados por la Técnica de Asociación Libre de Palabras con los estímulos inductores: prejuicio, diversidad sexual, sexualidad y homofobia, los individuos debían evocar 5 palabras en un tiempo de 1 minuto para cada estímulo-inductor y a continuación, jerarquizarlas. Se constató que los profesores tenían poco conocimiento sobre sexualidad, diversidad sexual y homofobia, a pesar de presentar un elevado porcentaje de conocimiento sobre el prejuicio. Se evidenció que los estímulos inductores relacionados con los términos preconcepto, diversidad sexual, sexualidad y homofobia fueron representados como irrespeto, libertad, respeto y pre-juicio, respectivamente. Se espera que estos datos puedan contribuir con informaciones claras sobre la homofobia con el fin de promover discusiones sobre el tema en el contexto escolar.
Fil: Pereira, Amadeu Antônio. Universidade Federal do Piauí; Brasil
Fil: Da Costa Rocha, Mariana. Universidade Federal do Piauí; Brasil
Fil: De Sousa Linhares, Thais. Universidade Federal do Piauí; Brasil
Fil: Leal Filho, Edivaldo Alves. Universidade Federal do Piauí; Brasil
Fil: De Oliveira Santos, José Victor. Universidade Federal do Piauí; Brasil
Fil: Fernandes de Araújo, Ludgleydson. Universidade Federal do Piauí; Brasil
Materia
profesores
representaciones sociales
escuela
homofobia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
RPsico (UNMdP-FP)
Institución
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología
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