Juego y jugar : El juego en la clase de Educación Física
- Autores
- Renati, Cecilia; Mantiñán, Esteban Andrés; Delocca, Natalia; Fusé, Santiago Héctor; Ramirez, Facundo; Wall, Ana María
- Año de publicación
- 2026
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El Deporte, la Gimnasia, la Natación, la Vida en la Naturaleza y el Juego son saberes corporales socialmente significados que la Educación Física se apropia, resalta su importancia y lo asume como contenidos a ser enseñados dentro del marco escolar. De los saberes anteriormente nombrados, algunos parecieran estar más delimitados dentro del campo que otros. En el caso particular del Juego, cuando un Profesor/a enuncia "vamos a jugar a:”, todos/as más o menos sabemos qué es lo que se viene, ahora, eso que se viene ¿cómo se define?, ¿esconde un saber?, ¿que lo caracteriza?, trataremos en este apartado de resolver esos tres interrogantes básicos, para así poder diferenciar este saber de los otros.
Liceo "Víctor Mercante"
Bachillerato de Bellas Artes "Prof. Francisco A. De Santo" - Materia
-
Educación Física
Juego
Espacio de juegos - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Juego y jugar : El juego en la clase de Educación FísicaRenati, CeciliaMantiñán, Esteban AndrésDelocca, NataliaFusé, Santiago HéctorRamirez, FacundoWall, Ana MaríaEducación FísicaJuegoEspacio de juegosEl Deporte, la Gimnasia, la Natación, la Vida en la Naturaleza y el Juego son saberes corporales socialmente significados que la Educación Física se apropia, resalta su importancia y lo asume como contenidos a ser enseñados dentro del marco escolar. De los saberes anteriormente nombrados, algunos parecieran estar más delimitados dentro del campo que otros. En el caso particular del Juego, cuando un Profesor/a enuncia "vamos a jugar a:”, todos/as más o menos sabemos qué es lo que se viene, ahora, eso que se viene ¿cómo se define?, ¿esconde un saber?, ¿que lo caracteriza?, trataremos en este apartado de resolver esos tres interrogantes básicos, para así poder diferenciar este saber de los otros.Liceo "Víctor Mercante"Bachillerato de Bellas Artes "Prof. Francisco A. De Santo"Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)2026info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCapitulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdf187-191http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/193600spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2692-0info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/192791info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2026-04-28T14:02:56Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/193600Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292026-04-28 14:02:57.232SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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