Construcción de competencias bioéticas durante la educación odontológica
- Autores
- Miguel, Ricardo; Sapienza Fromigue, María Elena; Zemel, Martín Gastón Esteban; Cocco, Laura Alejandra; Pólvora, Beatriz; Iantosca, Alicia Elena; Di Girolamo Pinto, Germán Enrique
- Año de publicación
- 2014
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Los estándares para la acreditación del título de Odontólogo promueven un perfil de graduado ético y moralmente comprometido con la sociedad y con una sólida formación científica, humanista, profesional y bioética. Objetivo: Evaluar el proceso de construcción de competencias vinculadas con la formación bioética. Métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo sobre variables: “contenidos requeridos” y “comportamientos esperados”. Se registró una encuesta cerrada, voluntaria, anónima a una muestra azarosa de 400 estudiantes regulares del tercer nivel de integración de la Carrera de Odontología de la FOUNLP, Argentina. El muestreo comprendió 200 alumnos de prácticas generales (Grupo A) y 200 de prácticas especializadas (Grupo B). Para evaluar el nivel de actitudes se utilizó una escala de Likert agregada al final del instrumento. Los análisis estadísticos fueron realizados con Epi Info™ Versión 3.3.2 y EPIDAT 3.1.
Facultad de Odontología - Materia
-
Odontología
Bioética
Educación odontológica
Competencias - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/163968
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Construcción de competencias bioéticas durante la educación odontológicaMiguel, RicardoSapienza Fromigue, María ElenaZemel, Martín Gastón EstebanCocco, Laura AlejandraPólvora, BeatrizIantosca, Alicia ElenaDi Girolamo Pinto, Germán EnriqueOdontologíaBioéticaEducación odontológicaCompetenciasLos estándares para la acreditación del título de Odontólogo promueven un perfil de graduado ético y moralmente comprometido con la sociedad y con una sólida formación científica, humanista, profesional y bioética. Objetivo: Evaluar el proceso de construcción de competencias vinculadas con la formación bioética. Métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo sobre variables: “contenidos requeridos” y “comportamientos esperados”. Se registró una encuesta cerrada, voluntaria, anónima a una muestra azarosa de 400 estudiantes regulares del tercer nivel de integración de la Carrera de Odontología de la FOUNLP, Argentina. El muestreo comprendió 200 alumnos de prácticas generales (Grupo A) y 200 de prácticas especializadas (Grupo B). Para evaluar el nivel de actitudes se utilizó una escala de Likert agregada al final del instrumento. Los análisis estadísticos fueron realizados con Epi Info™ Versión 3.3.2 y EPIDAT 3.1.Facultad de Odontología2014-11-15info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumenhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf179-179http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163968spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-33-6360-1info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T11:14:51Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/163968Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 11:14:51.733SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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