¿Inmigrantes o minoría etnocultural? : Problemas de categorización en el estudio de la participación política de colectividades de origen inmigrante y sus consecuencias para la teo...
- Autores
- Vior, Eduardo J.
- Año de publicación
- 2008
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- ¿Cuándo deja un/a inmigrante de ser inmigrante? Desde una aproximación intercultural a los derechos humanos tratar esta cuestión implica investigar los modos de realización de todos los derechos de este grupo, incluidos los políticos, ya que su pasaje de la situación supuestamente transitoria de inmigrante a la del habitante plantea el problema de su incorporación a la democracia. Esta pregunta tiene dos facetas: ¿cómo se modifica el Estado para dar lugar a la participación de este nuevo grupo? y ¿cómo se articulan las comunidades de origen inmigrante para ejercer la totalidad de sus derechos en el marco político-jurídico del país de residencia? Estas preguntas se tratan aquí a partir de investigaciones sobre la participación y formación política de comunidades de origen inmigrante hechas por el ponente en Alemania y en Argentina. En la ponencia se evaluará el rendimiento de cuatro métodos hasta ahora aplicados por el ponente (el método histórico-crítico, el análisis del discurso político, la construcción y análisis de casos y la estructura de oportunidades de participación) en la investigación sobre el marco estructural y la práctica de la participación política de comunidades de origen inmigrante en los países de acogida y se harán algunas propuestas para el desarrollo de dichas estrategias investigativas.
Encuentro realizado junto con las V Jornadas de Sociología de la UNLP.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Sociología
Migrantes
Estado
derechos
Participación política - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/109018
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¿Inmigrantes o minoría etnocultural? : Problemas de categorización en el estudio de la participación política de colectividades de origen inmigrante y sus consecuencias para la teoría de la democraciaVior, Eduardo J.SociologíaMigrantesEstadoderechosParticipación política¿Cuándo deja un/a inmigrante de ser inmigrante? Desde una aproximación intercultural a los derechos humanos tratar esta cuestión implica investigar los modos de realización de todos los derechos de este grupo, incluidos los políticos, ya que su pasaje de la situación supuestamente transitoria de inmigrante a la del habitante plantea el problema de su incorporación a la democracia. Esta pregunta tiene dos facetas: ¿cómo se modifica el Estado para dar lugar a la participación de este nuevo grupo? y ¿cómo se articulan las comunidades de origen inmigrante para ejercer la totalidad de sus derechos en el marco político-jurídico del país de residencia? Estas preguntas se tratan aquí a partir de investigaciones sobre la participación y formación política de comunidades de origen inmigrante hechas por el ponente en Alemania y en Argentina. En la ponencia se evaluará el rendimiento de cuatro métodos hasta ahora aplicados por el ponente (el método histórico-crítico, el análisis del discurso político, la construcción y análisis de casos y la estructura de oportunidades de participación) en la investigación sobre el marco estructural y la práctica de la participación política de comunidades de origen inmigrante en los países de acogida y se harán algunas propuestas para el desarrollo de dichas estrategias investigativas.Encuentro realizado junto con las V Jornadas de Sociología de la UNLP.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2008-12info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109018<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev9566info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)2025-10-22T17:05:16Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/109018Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 17:05:17.014SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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¿Cuándo deja un/a inmigrante de ser inmigrante? Desde una aproximación intercultural a los derechos humanos tratar esta cuestión implica investigar los modos de realización de todos los derechos de este grupo, incluidos los políticos, ya que su pasaje de la situación supuestamente transitoria de inmigrante a la del habitante plantea el problema de su incorporación a la democracia. Esta pregunta tiene dos facetas: ¿cómo se modifica el Estado para dar lugar a la participación de este nuevo grupo? y ¿cómo se articulan las comunidades de origen inmigrante para ejercer la totalidad de sus derechos en el marco político-jurídico del país de residencia? Estas preguntas se tratan aquí a partir de investigaciones sobre la participación y formación política de comunidades de origen inmigrante hechas por el ponente en Alemania y en Argentina. En la ponencia se evaluará el rendimiento de cuatro métodos hasta ahora aplicados por el ponente (el método histórico-crítico, el análisis del discurso político, la construcción y análisis de casos y la estructura de oportunidades de participación) en la investigación sobre el marco estructural y la práctica de la participación política de comunidades de origen inmigrante en los países de acogida y se harán algunas propuestas para el desarrollo de dichas estrategias investigativas. |
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