Reflexiones críticas sobre las experiencias comunitarias de prevención del abuso sexual infanto-adolescente en el norte de Argentina

• Autores: Camarotti, Ana Clara; Capriati, Alejandro; Wald, Gabriela
• Año de publicación: 2018
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Psicología; abuso sexual; adolescentes y niños; intervención comunitaria; sexual abuse; adolescents and children; community intervention
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

En este trabajo se analizan aspectos centrales de una experiencia comunitaria en salud con jóvenes realizada en el noroeste de Argentina a partir del trabajo de organizaciones sociales, comunidad indígena, gobiernos municipales, con el apoyo de un centro de investigación y una organización internacional de Derechos Humanos. En las acciones implementadas se dio forma a una serie de dispositivos, entendidos como redes de prácticas, en los cuales hemos ensamblado aportes diversos del campo de la salud y las ciencias sociales. En la primera parte del trabajo recuperamos el camino histórico y los desarrollos teóricos en el campo de la prevención y la promoción de la salud e identificamos una brecha entre tales avances y las prácticas de cuidado efectivamente implementadas. En la segunda parte, se describe el proceso de construcción de una respuesta social frente a la problemática del abuso sexual infanto adolescente y se presentan los resultados y obstáculos. Finalmente, se analizan las tensiones teóricas, políticas y prácticas que se manifiestan en la implementación como un modo de sistematizar estrategias que permitan acompañar el trabajo de organizaciones, servicios y equipos de salud de modo cotidiano.
In this work, we analyze aspects of a community health experience with young people in northwestern Argentina, in which participated social organizations, indigenous communities, and local government, with the support of a research center, and an international human rights organization. In the first part of the work, we recover the historical path and the theoretical developments in the field of prevention and health promotion and identifies them as a gap between the facts and the care practices. The second part describes the process of building a social response to the problem of child sexual abuse. Finally, we analyze theoretical, political and practical tensions that are manifested in the implementation as ways to systematize strategies.
Facultad de Psicología