SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa

Autores
Graziola, Paulo Gaspar; Konzen, Andrea Aparecida
Año de publicación
2004
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Nos últimos anos, as mudanças no contexto social e educacional vêm ocorrendo, ditadas pelo constante avanço tecnológico e científico e, conseqüente, redefinição das exigências do mercado de trabalho em relação aos seus profissionais. Assim, a aprendizagem passa a ser uma atividade para a vida toda, e o aluno deve desenvolver habilidades de “aprender a aprender” e “aprender cooperativamente”, para que o processo de aprendizagem seja rápido e eficiente. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo principal a criação de um ambiente para construção de jornal eletrônico cooperativo, com a utilização das tecnologias e conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem, onde o aluno (usuário) juntamente com o professor poderá cooperar adicionando textos, materiais, entre outras produções, interagindo em um ambiente dinâmico de aprendizagem. A fim de fundamentar os conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem Apoiados por Computador, e testar a aplicabilidade do ambiente, este foi validado com alunos de uma escola de educação básica de Santa Cruz do Sul.
Eje: III - Workshop de tecnología informática aplicada en educación
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
aprendizagem cooperativa
jornal eletrônico
aprendizagem
cooperação
Learning
tecnología
informática
educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/22423

id SEDICI_ec50a92c3cac12e30d1d4f68a0c7e7b6
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/22423
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativaGraziola, Paulo GasparKonzen, Andrea AparecidaCiencias Informáticasaprendizagem cooperativajornal eletrônicoaprendizagemcooperaçãoLearningtecnologíainformáticaeducaciónNos últimos anos, as mudanças no contexto social e educacional vêm ocorrendo, ditadas pelo constante avanço tecnológico e científico e, conseqüente, redefinição das exigências do mercado de trabalho em relação aos seus profissionais. Assim, a aprendizagem passa a ser uma atividade para a vida toda, e o aluno deve desenvolver habilidades de “aprender a aprender” e “aprender cooperativamente”, para que o processo de aprendizagem seja rápido e eficiente. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo principal a criação de um ambiente para construção de jornal eletrônico cooperativo, com a utilização das tecnologias e conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem, onde o aluno (usuário) juntamente com o professor poderá cooperar adicionando textos, materiais, entre outras produções, interagindo em um ambiente dinâmico de aprendizagem. A fim de fundamentar os conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem Apoiados por Computador, e testar a aplicabilidade do ambiente, este foi validado com alunos de uma escola de educação básica de Santa Cruz do Sul.Eje: III - Workshop de tecnología informática aplicada en educaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2004info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22423info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)porreponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T10:27:52Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/22423Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 10:27:52.895SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa
title SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa
spellingShingle SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa
Graziola, Paulo Gaspar
Ciencias Informáticas
aprendizagem cooperativa
jornal eletrônico
aprendizagem
cooperação
Learning
tecnología
informática
educación
title_short SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa
title_full SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa
title_fullStr SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa
title_full_unstemmed SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa
title_sort SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa
dc.creator.none.fl_str_mv Graziola, Paulo Gaspar
Konzen, Andrea Aparecida
author Graziola, Paulo Gaspar
author_facet Graziola, Paulo Gaspar
Konzen, Andrea Aparecida
author_role author
author2 Konzen, Andrea Aparecida
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Ciencias Informáticas
aprendizagem cooperativa
jornal eletrônico
aprendizagem
cooperação
Learning
tecnología
informática
educación
topic Ciencias Informáticas
aprendizagem cooperativa
jornal eletrônico
aprendizagem
cooperação
Learning
tecnología
informática
educación
dc.description.none.fl_txt_mv Nos últimos anos, as mudanças no contexto social e educacional vêm ocorrendo, ditadas pelo constante avanço tecnológico e científico e, conseqüente, redefinição das exigências do mercado de trabalho em relação aos seus profissionais. Assim, a aprendizagem passa a ser uma atividade para a vida toda, e o aluno deve desenvolver habilidades de “aprender a aprender” e “aprender cooperativamente”, para que o processo de aprendizagem seja rápido e eficiente. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo principal a criação de um ambiente para construção de jornal eletrônico cooperativo, com a utilização das tecnologias e conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem, onde o aluno (usuário) juntamente com o professor poderá cooperar adicionando textos, materiais, entre outras produções, interagindo em um ambiente dinâmico de aprendizagem. A fim de fundamentar os conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem Apoiados por Computador, e testar a aplicabilidade do ambiente, este foi validado com alunos de uma escola de educação básica de Santa Cruz do Sul.
Eje: III - Workshop de tecnología informática aplicada en educación
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
description Nos últimos anos, as mudanças no contexto social e educacional vêm ocorrendo, ditadas pelo constante avanço tecnológico e científico e, conseqüente, redefinição das exigências do mercado de trabalho em relação aos seus profissionais. Assim, a aprendizagem passa a ser uma atividade para a vida toda, e o aluno deve desenvolver habilidades de “aprender a aprender” e “aprender cooperativamente”, para que o processo de aprendizagem seja rápido e eficiente. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo principal a criação de um ambiente para construção de jornal eletrônico cooperativo, com a utilização das tecnologias e conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem, onde o aluno (usuário) juntamente com o professor poderá cooperar adicionando textos, materiais, entre outras produções, interagindo em um ambiente dinâmico de aprendizagem. A fim de fundamentar os conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem Apoiados por Computador, e testar a aplicabilidade do ambiente, este foi validado com alunos de uma escola de educação básica de Santa Cruz do Sul.
publishDate 2004
dc.date.none.fl_str_mv 2004
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22423
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22423
dc.language.none.fl_str_mv por
language por
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1842260116946026496
score 13.13397