La educación como mercancía

Autores
Quiroga, Agustina; Bracchi, Claudia Cristina; Parma, Graciela; Quiroga, Agustina
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
En esta oportunidad trabajaremos sobre la educación en el neoliberalismo de los años noventa. Como verán en estas páginas presentaremos los principales aspectos del modelo neoliberal y las políticas educativas implementadas. Señalaremos entonces que en Argentina se vivió un modelo de integración a partir de un Estado de Bienestar, cuya máxima expresión sucedió durante el peronismo de 1945 a 1955. El eje de este modelo de acumulación fue el de desarrollo económico vinculado a la sustitución de importaciones, a la promoción y protección de la industria nacional y a un Estado que cumplía un rol activo en inversión y en ampliación de derechos sociales como la salud y la educación. Sin embargo, este proyecto ha sido desmantelado en distintos momentos de nuestra historia. La dictadura cívico-militar de 1976 logró imponerse por la fuerza con el terrorismo de Estado y la reestructuración económico-social liberal. De igual forma, en los años noventa se asistió a una crisis estructural del modelo nacional-popular, llevando adelante la implementación de medidas de carácter neoliberales. Como sabemos, algunas de las medidas fueron: la liberación del mercado exterior y el aumento de la presión fiscal, el ajuste a través de un programa de reducción del gasto público, la descentralización administrativa con el consecuente traslado de competencias a las provincias, la desregulación y la privatización de los servicios que brindaba el Estado.
Facultad de Artes
Materia
Educación
Historia de la educación
Pedagogía
Política educacional
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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