La importancia de identificar y respetar los contextos y vínculos de las personas con discapacidad en la prevención

• Autores: Mongelli, Hernán Marcelo; Blotto, Bettina Graciela; Mancini, Verónica Andrea; Obiols, Cecilia Isabel; Papel, Gustavo Omar; Cuadrillero, María Carolina
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Odontología; Discapacidad; Personas con discapacidad; Vínculos
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

Objetivos: el objetivo de esta presentación es darle relevancia a identificar y respetar los contextos sociales y vínculos de las personas con discapacidad, logrados en un diagnóstico situacional, para asegurar el éxito de la aceptación de las medidas preventivas bucales en el marco de un proyecto de extensión de la FOLP denominado “Recuperando Tu Sonrisa. Parte 5”. Material y Métodos Al realizar un diagnóstico de situación del entorno en la comunidad con la que se trabaja, se busca obtener una comprensión profunda de las necesidades, recursos y dinámicas de la comunidad. En este caso, se llevaron a cabo visitas en territorio, entrevistas y encuestas en los núcleos familiares y con los miembros profesionales de las instituciones con las que se trabaja en el mencionado proyecto. / Resultados: se ha logrado establecer vínculos con familiares y cuidadores lo que propició lograr respetar la cultura y costumbres, también considerar las actividades y rutinas, adaptando así las estrategias de educación para la salud fomentando la adherencia de las mismas. / Conclusiones: conservar y respetar los contextos y vínculos de las personas con discapacidad es fundamental para el éxito de un proyecto como "Recuperando Tu Sonrisa", ya que permite adaptar las estrategias de educación y prevención a las necesidades y contextos individuales, fomentando una mayor adherencia y mejorando la salud bucal en esta población.
Objetives The objective of this presentation is to highlight the importance of identifying and respecting the social contexts and relationships of people with disabilities, achieved through a situational diagnosis, to ensure the success of the acceptance of preventive oral health measures within the framework of an extension project of the FOLP called "Recuperando Tu Sonrisa". Material y Métodos When conducting a situational diagnosis of the environment in the community with which we work, we seek to obtain a deep understanding of the needs, resources, and dynamics of the community. In this case, we carried out field visits, interviews, and surveys in family nuclei and with professional members of the institutions with which we work in the aforementioned project. Resultados We have managed to establish links with family members and caregivers, which has allowed us to respect their culture and customs, as well as consider their activities and routines, adapting our health education strategies to promote adherence Conclusiones Preserving and respecting the contexts and relationships of people with disabilities is fundamental to the success of a project like "Recuperando Tu Sonrisa", as it allows us to adapt education and prevention strategies to individual needs and contexts, promoting greater adherence and improving oral health in this population.
Facultad de Odontología