El análisis de las prácticas del aula como método para enseñar Psicología Institucional : Un enfoque simultáneamente institucional, epistemológico y político

Autores
Schejter, Virginia Hebe
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La Psicología Institucional no es sólo una especialidad de la psicología que tiene como objeto de estudio e intervención los problemas de las organizaciones y las prácticas instituidas, sino una perspectiva de construcción del conocimiento intrínseca a todas las prácticas profesionales. Es un enfoque epistemológico de lo psicológico que estudia las relaciones entre las instituciones por las que estamos atravesados y el modo en que construimos el conocimiento de las prácticas sociales. En este sentido consideramos que la mirada institucional es transversal a todo trabajo psicológico, sea cual fuere el ámbito en que éste se desarrolle. [Extracto a modo de resumen]
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Ciencias Sociales
Psicología
Psicología institucional
Enseñanza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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